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地球上有許多動物(如蒼蠅、老鼠等)給人類帶來了很多的麻煩,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)徹底消滅它們,乙同學(xué)說應(yīng)適當(dāng)控制它們的發(fā)展,從生物多樣性的角度出發(fā),你認(rèn)為
 
同學(xué)說法是不正確的,理由是
 
 
分析:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值.
解答:解:蒼蠅、老鼠等雖然是有害動物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個基因庫,老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動物作為消費者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義.同時它又是有害動物,也不能使之?dāng)?shù)量過多,我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法.故甲同學(xué)的說法是不正確的.
故答案為:甲;徹底消滅有害動物會使它們的天敵由于缺少食物而消亡,從而破壞食物鏈,影響生態(tài)平衡(合理即可).
點評:明確:老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為“四害”.正確的做法就是設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(一)如圖為一家族的眼色遺傳(顯性為B,隱性為b).請回答:

(1)棕眼的遺傳為
顯性性狀
顯性性狀
 遺傳.
(2)2的基因型是
Bb
Bb
,1和2生的第二個孩子為棕眼女孩的幾率為
50%
50%

(二)關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題.1953年,美國學(xué)者米勒(S.L.Miller)進(jìn)行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.下圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:

(3)火花放電的作用是:
模擬原始天空的閃電
模擬原始天空的閃電

米勒提出的問題是:
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么?
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么?
;
他做出的假設(shè)是
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)
;
他搜集到的證據(jù)是
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物

他得出的結(jié)論是
在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的
在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的

(三)嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中,通過分析和邏輯判斷,做出合理的推測.

    現(xiàn)象或證據(jù) 推測
    1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸,其種類與含量同米勒放電實驗生成的相當(dāng)一致.
    最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外,深處還埋有水.水是一切生命形式生存的基本條件.
    地球外的星際空間含有有機物.
    地球外的星際空間含有有機物.
    十七世紀(jì)中葉,英國人羅伯特.虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的,他把這些小室叫做細(xì)胞.
    十九世紀(jì)上半葉,德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對動物和植物大量的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
    建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說.
    建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說.
    (四)看鳥卵示意圖,回答問題:

    (4)鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和
    卵黃膜
    卵黃膜
    組成.
    (5)鳥卵的外表有許多小孔,是用來
    進(jìn)行氣體交換的
    進(jìn)行氣體交換的

    (6)鳥的生殖過程一般包括:求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,所以,鳥類的生殖方式屬于
    卵生、體外發(fā)育
    卵生、體外發(fā)育

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀下列資料,并回答相關(guān)問題:
    材料一:我國野生水稻品種豐富,有豐產(chǎn)性、抗病性等各種優(yōu)良基因,袁隆平院士將野生水稻與普通水稻雜交,培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻,為國家的糧食生產(chǎn)做出了巨大的貢獻(xiàn).
    材料二:渡渡鳥是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯上的一種不會飛的鳥.16世紀(jì)后期,歐洲人來到毛里求斯,渡渡鳥就成了他們的重要食物來源.從此,大量的渡渡鳥被捕殺.1681年,最后一只渡渡鳥被殘忍的殺害了.
    材料三:一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲,于20世紀(jì)80年代侵入我國沿海地區(qū)有,并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來,據(jù)1990年統(tǒng)計,這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害.
    (1)材料一中袁隆平培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的
    遺傳
    遺傳
    多樣性.
    (2)雖然越來越多的人意識到生物多樣性對于人類生存的重要意義,但是生物多樣性還是面臨著前所未有的嚴(yán)重威脅:
    物種滅絕
    物種滅絕
    速度在加快,如材料二中提到的渡渡鳥在地球上已不見蹤影,許多動植物處于瀕危狀態(tài).其原因是多方面的,比如材料三所反映的
    外來物種入侵
    外來物種入侵
    是造成生物多樣性喪失的重要原因之一.
    (3)全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅,如珍稀動物大熊貓現(xiàn)在僅存1000多只,我國自1963年就建立了第一批包括四川省臥龍等在內(nèi)的5個以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū),這屬于保護(hù)生物多樣性中的
    就地
    就地
    保護(hù).

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀下面的材料,回答后面的問題:
    細(xì)菌是大地的清潔工,地球上每時每刻都有數(shù)不盡的有機體死亡,其中有不到10%的落葉及10%以下的死亡植物被動物吃掉,剩下部分就成為真菌和細(xì)菌的食物.如果沒有這些細(xì)菌和真菌,特別是人們常說的腐生細(xì)菌,動物不能消化的物質(zhì)就會不斷堆積,長此以往,地球就可能被死去的動植物的尸體垃圾所堆滿,人和其他生物體沒有存身之地.
    然而,也有許多細(xì)菌安居在人的身體上,如人的口腔里面食物殘渣是細(xì)菌的良好營養(yǎng)物質(zhì),人口腔內(nèi)的溫度又適宜細(xì)菌繁殖,所以,常有各種球菌、乳酸桿菌、芽孢桿菌等生存.這些細(xì)菌分解食物后產(chǎn)生許多有機酸,會損壞牙齒.因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成飯后漱口,睡前刷牙的好習(xí)慣.
    (1)根據(jù)以上資料,請分析細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中起什么作用?
    細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
    細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

    (2)有人說:“細(xì)菌能使人類患病,對人類是有害的.”你認(rèn)為這句話對嗎?請舉例說明
    不對,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等
    不對,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    河流是一個生態(tài)系統(tǒng).生活在河里的龜?shù)扰佬袆游,會爬到河岸上產(chǎn)卵.以水草為食的草魚通常生活在水體中下層;鷺吃河里的魚、蝦等動物,但它卻在河邊的大樹上筑巢.陸地上的動物有時要到河邊喝水,死亡的水生動物需要細(xì)菌等的分解.
    對于河流生態(tài)系統(tǒng)來說,陽光和空氣并不是它所獨有的.降雨會帶來別處的水分,還會把陸地上的土壤沖入河流.風(fēng)也可以把遠(yuǎn)處的植物種子吹到河流中.河水可以用來灌溉農(nóng)田.在有些地方,人們的飲用水也取自河流.
    (1)下面是河流生態(tài)系統(tǒng)的組成,在空格內(nèi)各填寫出一種生物或非生物的名稱(必須用資料中列舉的生物或非生物)

    (2)河流生態(tài)系統(tǒng)與許多生態(tài)系統(tǒng)(如
    農(nóng)田
    農(nóng)田
    生態(tài)系統(tǒng))有密切的聯(lián)系.它們共同構(gòu)成了地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
    生物圈
    生物圈
    ,這是所有生物共有的家園!
    (3)寫出上述資料中的一條食物鏈
    水草→草魚→鷺
    水草→草魚→鷺

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