桃李文化快樂暑假武漢出版社系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年廣東廣州番禺七年級第一學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鐵線蕨比葫蘆蘚的結(jié)構復雜表現(xiàn)在（ ）
A.出現(xiàn)了真正的根 B.根、莖、葉里都有輸導組織
C.根、莖、葉里都有機械組織 D.以上三項都對
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
保護生物多樣性的最為有效的措施是
A. 克隆 B. 遷地保護 C.加強法制管理 D.就地保護
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于
A.無脊椎動物身體里有由脊椎骨組成的脊柱
B.無脊椎動物的種數(shù)約占動物種數(shù)的95%
C.無脊椎動物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱
D.無脊椎動物的種數(shù)約占動物種數(shù)的5%
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，正確的是
A.兩棲類的生殖過程不受水的限制 B.爬行類是真正的陸生動物
C.只有鳥類的卵具有堅硬的卵殼 D.哺乳類僅生活在陸地上
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是 （填字母）。能量的最終來源是_________。
（2）圖中共有_____條食物鏈，請列出此圖中最長的食物鏈： 。
（3）若人類在此生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT殺滅蝗蟲，則最終_________（填序號）體內(nèi)DDT含量最高。
（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 。
（5）C類與蚯蚓結(jié)構相同之處是身體都由_________構成，它們在分類上都屬于_________（脊椎/無脊椎）動物。
（6）E、G類多能飛翔，其特征：身體呈流線型，前肢變?yōu)開______，體表被覆羽毛，羽毛分為 和 。
（7）B、F類特有的生殖發(fā)育特點是__________________。
（8）有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，但棄食果實中的硬核，這對植物的意義在于 。
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科目：初中生物 來源：2015年山東省棗莊市中考第三次適應性訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（5分）為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2011年春季舉行了應急疏散演練。請分析回答下列問題：
（1）學生聽到相關指令后立即疏散，這屬于__________________反射。參與該反射的感受器是__________________。在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,有語言中樞、聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射。
（2）活動結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，可見至少傷到了皮膚的_____ 。不過傷口流血很快就止住了，這主要是血液中__________________的凝血作用。
（3）演練過程中，同學們反應靈敏、呼吸加速、心跳加快……各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而______________________________ 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若人將某植株一片葉的主脈切斷(右圖中甲)，另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(右圖中乙)，黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位不變色，B部位呈藍色， C部位不變色。以上實驗能夠證明光合作用需要
A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽光
C．水和陽光 D．水和葉綠素
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