【題目】能卷舌( A)與不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是
A. 能卷舌個(gè)體的基因組成都是AA
B. .不能卷舌的基因組成都是Aa
C. 能卷舌個(gè)體的基因組成是AA 或 Aa
D. 不能卷舌個(gè)體的基因組成是Aa 或a a
【答案】C
【解析】
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因時(shí),顯示隱性性狀。
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因時(shí),顯示隱性性狀。顯性基因用大寫(xiě)英文字母表示,隱性基因用小寫(xiě)英文字母表示。能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,能卷舌個(gè)體的基因組成是AA和Aa,不能卷舌個(gè)體的基因組成是aa。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了合理膳食有關(guān)內(nèi)容后,4位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜如下,其中不合理的是( 。
甲 | 香菇青菜、糖醋排骨、鯽魚(yú)豆腐湯、米飯 |
乙 | 椒鹽雞腿、炸薯?xiàng)l、牛排、可樂(lè) |
丙 | 香煎三文魚(yú)、炒西蘭花、青椒肉片、米飯 |
丁 | 青椒肉絲、紅燒鯽魚(yú)、炒青菜、米飯 |
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)蜜蜂、蝴蝶、蚊的發(fā)育都屬于完全變態(tài)(______)。
(2)就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施(_____)。
(3)隱性基因控制的生物性狀表現(xiàn)不出來(lái),這種基因不會(huì)遺傳給后代(_____)。
(4)兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,多數(shù)成體水陸兩棲生活(____)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中由同一種組織構(gòu)成的是( )
A.血液和關(guān)節(jié)囊B.表皮和真皮
C.骨和骨骼肌D.胰腺和腸腺
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【題目】下列幾組植物的繁殖,哪組屬于無(wú)性繁殖
①鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代②玉米種子種下去長(zhǎng)出玉米植株③小麥靠風(fēng)力傳播花粉進(jìn)行繁殖④馬鈴薯塊莖上的芽眼里會(huì)發(fā)出芽來(lái)⑤竹鞭節(jié)上的芽可以形成竹筍,進(jìn)而長(zhǎng)成新竹子;⑥秋海棠的葉子發(fā)出芽和根,進(jìn)而長(zhǎng)出新的植株
A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ④⑤⑥
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【題目】下列各項(xiàng)中,全部為遺傳病的是 ( )
A. 白化病、色盲、血友病B. 糖尿病、色盲、狂犬病
C. 侏儒癥、呆小癥、血友病D. 白化病、多指、流感
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且傳給了弟弟,請(qǐng)
(1)導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是_________,弟弟很快就染上了此病,說(shuō)明他是_________。
(2)該病的傳播途徑主要是________。
(3)從預(yù)防傳染病的一般措施看,對(duì)哥哥采取隔離措施屬于_____________;對(duì)他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于 _______________________;禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于 ________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期癥狀與普通流感相似,甲型H1N1流感是可防可治的,目前預(yù)防甲型H1N1流感病毒的疫苗已投入使用。
(1)甲型H1N1流感病毒不能_____生活,只能寄生在______里,它的繁殖方式是靠自己的______中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。
(2)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,它能刺激人體的_____細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的______,從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力,這種免疫屬于_______免疫。
(3)甲型H1N1流感能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和_______這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。接種甲型H1N1流感疫苗,屬于傳染病預(yù)防措施中的_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代類人猿與人類相對(duì)比的敘述中,不正確的是( )
A. 有共同的祖先B. 運(yùn)動(dòng)方式不同
C. 制造工具的能力相同D. 腦發(fā)育的程度不相同
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