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科目:初中生物 來源: 題型:
33. 下圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織處氣體交換。請回答:(每空2分,共14分)
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(1) 在過程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較 的二氧化碳。若將呼出的
氣體通人澄清的石灰水,請預(yù)期澄清的石灰水是否變渾濁? .
(2) 通過過程②,可以把含氧較少的 血變成含氧豐富的 血。
(3) 血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是 ,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶,經(jīng)過程③運(yùn)輸?shù)浇M織間,通過過程 (填序號) 進(jìn)人組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行 作用,分解有機(jī)物,釋放能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
1. (云浮中考) 下列哪一項(xiàng)人類活動不會破壞生態(tài)環(huán)境?()
A. 居民在樓頂安裝太陽能熱水器
B. 為增加土地資源,填海造地
C. 生活污水不經(jīng)處理排向大江或大海
D. 砍掉原來的山林種植速生樹,發(fā)展經(jīng)濟(jì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
2.(無錫中考) 如下圖所示,將新鮮的血液分別放人A、B、C、D四支試管中。其中A、D試 管中不加人任何物質(zhì),B、C試管中加人抗凝劑,靜置24小時后,其中正確的圖示是()
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科目:初中生物 來源: 題型:
7. 某興趣小組欲“觀察豬的小腸絨毛”,正確的操作方法是()
A. 將四厘米長的小腸段橫剖開,放在生理鹽水中觀察
B. 將四厘米長的小腸段縱剖開,放在清水中觀察
C. 將四厘米長的小腸段橫剖開,放在清水中觀察
D. 將四厘米長的小腸段縱剖開,放在濃鹽水中觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
18. 某運(yùn)動員在跨欄過程中,由于劇烈運(yùn)動下肢產(chǎn)生較多的二氧化碳,二氧化碳經(jīng)肺部排出 流體外的過程是()
①下腔靜脈②上腔靜脈③右心房④右心室⑤左心房⑥左心室⑦肺動脈 '血⑧肺靜脈⑨主動脈⑩肺部毛細(xì)血管
A.①③④⑦⑩B.②③④⑦ C.①⑤⑥⑦ D.②⑤⑥⑦
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