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對于我們每個人來說,生命只有一次,這次珍貴的生命之旅開始于 ( )

A.精子的成熟 B.卵細胞成熟

C.受精卵形成 D.嬰兒出生

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2014-2015遼寧大石橋水源第二初級中學八年級下期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:

(1)本實驗的順序是 。(填標號)

(2)圖7中用黑紙片遮住部分葉片的做法目的是 。

(3)實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目是 。

(4)圖6中葉片在酒精中隔水加熱的目的是

(5)從圖1中部分葉片加碘變藍來看,實驗說明了 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學業(yè)水平考試質量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人的生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是( )

A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管里

B.卵巢能產(chǎn)生卵細胞和雌性激素

C.子宮是女性最主要的性器官

D.胎兒通過胎盤與母體完成物質交換

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南玉溪初中八年級學業(yè)水平考試質量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鮮豆?jié){含有豐富的優(yōu)質蛋白質及多種人體所需的微量元素,素有“綠色牛乳”之稱。豆?jié){中的營養(yǎng)物質主要來自于黃豆的( )

A.胚 B.子葉

C.胚乳 D.種皮

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東聊城外國語學校八年級上學期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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科目:初中生物 來源:2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是( )

A、昆蟲釋放性外激素

B、喜鵲之間的鳴叫

C、飛蛾撲向光源

D、小狒狒對“首領”做出順從的姿態(tài)

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東高青第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖填空:

箭頭A是指________血流動的方向,箭頭D是指________血流動的方向,B是指________氣體擴散的方向,C是指________氣體擴散的方向,E是指________血管,F(xiàn)是指________血管。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城阜寧八年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是

A.生產(chǎn)者、消費者、分解者

B.分解者、生產(chǎn)者、消費者

C.消費者、生產(chǎn)者、分解者

D.生產(chǎn)者、分解者、消費者

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東文登天福山中學九年級5月檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

王剛同學的某一天是這樣開始的:結合下面人體部分生理活動示意圖,回答:(12分)

(1)鬧鐘響起,王剛匆匆起床。這屬于 反射。

(2)洗漱時,他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的 產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化。

(3)王剛吃完牛奶和面包,背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞著 活動完成的;早餐中的營養(yǎng)物質將主要在王剛消化道的 里被消化,其中食物中的淀粉被消化成 ,并經(jīng)過a 過程進入血液。

(4)一路小跑,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的肺中發(fā)生了氣體交換。交換的結果,使血液中氧的含量增多 。血管①②③④中流動脈血的是 。

(5)到校時,王剛心跳加速。有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細胞,在細胞內(nèi)的 中完成呼吸作用,釋放出的 供應王剛的學習生活。

(6)他體內(nèi)廢物通過圖中所示與外界相連的4條途徑排出體外,過程“4”叫做 。

(7)如果他生病了,檢查尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是 出現(xiàn)了病癥。若從手臂處靜脈注射藥物,藥物則最先到達心臟的[ ] 。

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