(2009•汕頭)生物與環(huán)境是相適應(yīng)的,根據(jù)你所學(xué)的知識判斷,以下哪類動物一般不適于陸地生存( )
A.有外骨骼的動物 B.長有羽毛的動物
C.四肢發(fā)達(dá)的動物 D.用鰓呼吸的動物
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•岱岳區(qū)期末)如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,其中能發(fā)育成新個體的部位是( )
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A.1 B.3 C.4 D.5
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省臨沂市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•通渭縣)某細(xì)胞中有兩對基因,分別位于兩對染色體上,下列圖解中正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市八年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•日照)在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進(jìn)行清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是( )
A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層
B.海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門
D.海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市八年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•大慶模擬)小春同學(xué)在公園看到了一些動物,其中屬于昆蟲的是( )
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A.①② B.①②③④ C.②④ D.①②④
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市八年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東昌府區(qū)校級月考)下列各項中不屬于蜥蜴適應(yīng)陸地生活特征的是( )
A.皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片
B.具有四肢和尾
C.只用肺呼吸
D.在陸地產(chǎn)卵,卵外有堅韌的卵殼
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上段測生物試卷2(解析版) 題型:探究題
(2015秋•鄒城市校級月考)以下是某研究小組的四位同學(xué)就探究方案的設(shè)計依次進(jìn)行的思維圣誕,請分析回答:
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(1)該實驗小組探究的問題應(yīng)該是 .
(2)丁提出用脫脂棉塞緊瓶口的作用是防止水通過 而散失.
(3)甲同學(xué)的實驗方案設(shè)計了對照實驗,你認(rèn)為應(yīng)該選取 的枝條作為對照組.植株(或裝置)必須放在 完全相同的情況下實驗.
(4)檢驗后得出的結(jié)論是: .
(5)蒸騰作用可以促進(jìn)植物體內(nèi)的 從根部向上運輸.還可以使植物體有效 ,避免陽光灼傷植物.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上段測生物試卷2(解析版) 題型:選擇題
(2012•濟(jì)寧)高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化,且營養(yǎng)豐富,很受市民的歡迎,可你知道地瓜中的淀粉來自( )
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A.根細(xì)胞利用無機物自身合成的
B.根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的
C.葉肉細(xì)胞制造后運輸?shù)礁康?/p>
D.根細(xì)胞合成后并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•黑龍江)生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境,下列哪項能夠說明生物適應(yīng)環(huán)境( )
A.蟻穴潰堤 B.青蛙冬眠
C.蚯蚓松土 D.大樹底下好乘涼
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