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【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（　�。�

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

【答案】A

【解析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們的作用不同，其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸。維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用。所以食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是①糖類、②脂肪、③蛋白質(zhì)，故A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你感冒了，你認(rèn)為下列哪些處理方法是正確的？（　�。�
①服用上一次服用已過(guò)期的感冒藥　　　
②到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的藥方到藥房拿藥，按醫(yī)囑服藥　　　
③到藥店購(gòu)買有R標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說(shuō)明書服藥　　　　　
④到藥店購(gòu)買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說(shuō)明書服藥．
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李大爺?shù)纳眢w狀況一直不好，工作又比較緊張，請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)下表，幫他擬定個(gè)比較科學(xué)的膳食計(jì)劃。

食物

糖類

脂肪

蛋白質(zhì)

維生素A

維生素C

維生素D

A

0.4

90

6

4

7

40

B

48.2

7

38

40

12

0

C

8.8

9.5

65

7

10

14

D

76.8

0.6

7.7

0

0

0

E

18

2

6

3

220

0

（1）為保證李大爺在緊張勞動(dòng)時(shí)獲得較多的能量，應(yīng)該讓李大爺多吃食物______________。

（2）李大爺有時(shí)牙齦出血，那么他平時(shí)應(yīng)多吃食物_____________________。

（3）有時(shí)他晚上看不清東西，建議他應(yīng)多吃食物_______________________。

（4）李大爺若將食物B長(zhǎng)期作為主食，將易患__________________。

（5）上表五種食物（各100克）中，能提供最多能量的是食物________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物圈中，有“綠色水庫(kù)”和“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胚胎的發(fā)育是從受精卵的分裂開(kāi)始的，從受精卵到嬰兒出生依次經(jīng)歷的場(chǎng)所是（　�。�

①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道

A. ④⑥①⑤ B. ③④⑥ C. ①⑤④⑥ D. ④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李明外出游玩，遇到被救上岸時(shí)呼吸停止，有微弱心跳的溺水兒童。李明回憶學(xué)過(guò)的急救知識(shí)，想盡快對(duì)其實(shí)施求治。在他回憶的以下做法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 使溺水兒童仰臥，頭后仰，衣領(lǐng)解開(kāi)

B. 清除口鼻內(nèi)的污染物體、異物

C. 每分鐘吹氣15﹣20次

D. 一手托住后腦，一手托起下頜，口對(duì)口吹氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于自然保護(hù)區(qū)功能的敘述，不正確的是（ ）
A.自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”
B.自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”
C.自然保護(hù)區(qū)是 “天然實(shí)驗(yàn)室”
D.自然保護(hù)區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場(chǎng)”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你的身體時(shí)刻都在與周圍空氣進(jìn)行氣體交換，你呼出的氣體在組成成分上的變化是（ ）
A.氧氣含量增加，二氧化碳含量增加
B.氧氣含量減少，二氧化碳含量增加
C.氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
D.氧氣含量減少，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭碎屑、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

試管編號(hào)

饅頭形態(tài)

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1號(hào)

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃，10分鐘

2號(hào)

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃，10分鐘

3號(hào)

碎屑

2滴碘液和

0℃，10分鐘

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是___________。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象， 1號(hào)試管_________，2號(hào)試管_________。通過(guò)該組實(shí)驗(yàn)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________。

（2）該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了3號(hào)試管，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入到3號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有___________，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________。

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