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世界上魚的種類是和數(shù)量很多,魚類資源是取之不盡,用之不竭的
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分析:我們既要保護(hù)生物的多樣性,又要合理的開發(fā)和利用生物資源,據(jù)此答題.
解答:解:雖然世界上魚的種類和數(shù)量很多,但是魚類資源也不是取之不盡,用之不竭的,隨著人類的大量捕撈,無(wú)節(jié)制的開發(fā)利用,魚類的資源已經(jīng)大大減少,某些品種已經(jīng)受到嚴(yán)重的威脅,面臨滅絕,如中華鱘.如果人類再不加以節(jié)制,采取相應(yīng)的措施來(lái)保護(hù)魚類資源,那么用不了多久,許多種魚類便會(huì)滅絕,后人只能在書本中、圖象中、檔案中、標(biāo)本中、各種收藏館中看到它們.可見題中的敘述是錯(cuò)誤.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)生物多樣性和開發(fā)利用之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(1)自然界里所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
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(2)貫眾的葉背面長(zhǎng)有許多褐色的斑點(diǎn),說明這株貫眾即將死亡.
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(3)蝙蝠有翼,會(huì)飛行,所以它屬于鳥類.
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(4)世界上魚的種類和數(shù)量很多,魚類資源是取之不盡,用之不竭的
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(5)水稻的細(xì)胞里沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,營(yíng)養(yǎng)方式就是異養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

世界上魚的種類是和數(shù)量很多,魚類資源是取之不盡,用之不竭的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

判斷對(duì)錯(cuò)

(1)自然界里所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.______
(2)貫眾的葉背面長(zhǎng)有許多褐色的斑點(diǎn),說明這株貫眾即將死亡.______
(3)蝙蝠有翼,會(huì)飛行,所以它屬于鳥類.______
(4)世界上魚的種類和數(shù)量很多,魚類資源是取之不盡,用之不竭的______
(5)水稻的細(xì)胞里沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,營(yíng)養(yǎng)方式就是異養(yǎng)______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省淮安市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

世界上魚的種類是和數(shù)量很多,魚類資源是取之不盡,用之不竭的   

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