如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是( )
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A.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
B.草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”
C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.該圖中,鷹的生命活動(dòng)所需物質(zhì)最終來(lái)源于草
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006•郴州)綠色開(kāi)花植物的生殖器官是( )
A.根、莖、葉 B.葉、花、果實(shí)
C.根、莖、種子 D.花、果實(shí)、種子
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2012秋•吉州區(qū)期末)如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,顯微鏡下看到了幾個(gè)視野,請(qǐng)根據(jù)回答問(wèn)題:
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(1)要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向 移動(dòng);
要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ,換成高倍物鏡;
要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用 進(jìn)行調(diào)節(jié).
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列:
①細(xì)胞核 ②染色體 ③DNA ④細(xì)胞( )
A.①②③④ B.④①②③ C.①③④② D.④①③②
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
踏青歸來(lái),許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用( )
A.涼水 B.熱水 C.酒精 D.洗衣液
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東兗州東方中學(xué)濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性和女性生殖系統(tǒng)中的主要器官分別是( )
A.睪丸和子宮 B.睪丸和卵巢 C.陰莖和卵巢 D.陰莖和陰道
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)(五四制)初一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為森林、草原、海洋和濕地自然生態(tài)系統(tǒng)的比較,請(qǐng)據(jù)表回答:
類(lèi)型 | 森林生態(tài)系統(tǒng) | 草原生態(tài)系統(tǒng) | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | 濕地生態(tài)系統(tǒng) |
分布特點(diǎn) | 濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)地區(qū) | 干旱地區(qū),降雨量很少 | 整個(gè)海洋 | 沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹(shù)林、沿海灘涂及低于6米的淺海水域 |
生物種類(lèi) | 繁多 | 較多 | 繁多 | 較多 |
主要?jiǎng)游?/p> | 營(yíng)樹(shù)棲和攀緣生活,如犀鳥(niǎo)、避役、樹(shù)蛙、松鼠、貂等. | 有挖洞或快速奔跑特性,兩棲類(lèi)和水生動(dòng)物少見(jiàn) | 水生動(dòng)物,從單細(xì)胞的原生動(dòng)物到個(gè)體最大的鯨. | 水禽、魚(yú)類(lèi),如丹頂鶴、天鵝及各種淡水魚(yú)類(lèi). |
主要植物 | 高大喬木 | 草本 | 微小浮游植物 | 蘆葦 |
主要效益 | 人類(lèi)資源庫(kù);改善生態(tài)環(huán)境;生物圈中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主體. | 提供大量的肉、奶和毛皮;調(diào)節(jié)氣候,防風(fēng)固沙. | 維持生物圈中碳氧平衡和水循環(huán);調(diào)節(jié)全球氣候;提供各種豐富資源. | 生活和工農(nóng)業(yè)用水的直接來(lái)源;多雨或河流多水時(shí)可蓄積,調(diào)節(jié)流量和控制洪水,干旱時(shí)可釋放儲(chǔ)存的水補(bǔ)充地表徑流和地下水,緩解旱情;消除污染. |
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)降雨量比草原生態(tài)系統(tǒng)多的原因之一是森林生態(tài)系統(tǒng)的主要植物為高大喬木,它們通過(guò)蒸騰作用散失的水分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草本植物,因此森林生態(tài)系統(tǒng)的大氣濕度和降雨量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草原生態(tài)系統(tǒng),這一事例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是 .草原生態(tài)系統(tǒng)的主要?jiǎng)游镉型诙椿蚩焖俦寂艿奶匦,森林生態(tài)系統(tǒng)主要?jiǎng)游锞哂袠?shù)棲和攀援生活的特性,這些事例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是 .
(2)影響草原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物生活的主要非生物因素是 .在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生活在海水淺層的海藻是綠色的,稍深處的海藻是褐色的,深處的海藻是紅色的,據(jù)此判斷影響海藻分布的主要非生物因素是 .
(3)上表所示生態(tài)系統(tǒng)中,每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)氧量70%的生態(tài)系統(tǒng)是 ,有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是 .
(4)由上表濕地生態(tài)系統(tǒng)主要效益可知,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有 和 的作用.
(5)上述四種生態(tài)系統(tǒng),自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
仔細(xì)觀察下圖后完成下列問(wèn)題:
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實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將一些糖和酵母菌放入燒瓶,并加入一些溫開(kāi)水,搖晃均勻;
②將一只未充氣的小氣球套在燒杯口上(如上圖);
③將燒瓶放在比較溫暖的地方,每天觀察。
(1)燒瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?
(2)套在燒瓶上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
(3)要將燒瓶中的水與酵母菌、糖充分搖勻的原因是______________________________。
(4)為什么要將燒瓶放在溫暖的地方?如果放在較涼的地方,會(huì)有什么結(jié)果?
(5)如果燒瓶中只放酵母菌和水,上述現(xiàn)象能否發(fā)生?為什么?
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于雙受精現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是( )
A.普遍存在于植物界的生殖活動(dòng)中
B.是綠色開(kāi)花植物特有的生殖現(xiàn)象
C.普遍存在于動(dòng)物界的生殖活動(dòng)中
D.是綠色植物所特有的生殖現(xiàn)象
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