下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是( )
A、選擇一條生物種類較多的路線
B、見到喜愛的植物要采集起來
C、注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng)
D、記錄時(shí)要實(shí)事求是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不屬于生物的是: ( )
A、病毒 B、河水
C、蘑菇 D、魚
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科目:初中生物 來源:2016屆山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與家兔食草特性無關(guān)的是( )
A.體表被毛 B.盲腸發(fā)達(dá)
C.臼齒發(fā)達(dá) D.胃腸內(nèi)有分解纖維素的細(xì)菌
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科目:初中生物 來源:2016屆山東德州慶云第二中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“ 人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開.” 這講的是( )
A.人對(duì)桃樹開花時(shí)間的影響
B.溫度對(duì)桃樹開花時(shí)間的影響
C.土壤對(duì)桃樹開花時(shí)間的影響
D.地勢(shì)對(duì)桃樹開花時(shí)間的影響
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南石林鹿阜中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),其范圍除了水圈的大部還包括( )[
A.大氣圈、巖石圈的表面
B.大氣圈的底部、巖石圈的表面
C.大氣圈、巖石圈的下部
D.大氣圈的下部、巖石圈的下部
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東無棣小泊頭中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美麗的海濱城市青島,有著豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再往深處長紅藻。影響海洋植物這樣分布的主要原因是( )。
A、陽光 B、含氧量
C、海水溫度 D、含鹽量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東泰安五四制七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列科學(xué)研究中不需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( )
A.探究蚯蚓對(duì)土壤的作用
B.探究溫度對(duì)金魚呼吸頻率的影響
C.探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響
D.探究種子所含有的成分
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(教師版) 題型:探究題
(6分)下面是小名探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)分析回答
取三條大小一樣的小鯽魚,用剪刀剪掉第一條小鯽魚的胸鰭和腹鰭,第二條小鯽魚的尾鰭,第三條小鯽魚不作處理。然后將三條小鯽魚同時(shí)放入水中觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn):第一條小魚身體左右搖擺不定,不能維持魚體的直立狀態(tài);第二條小魚向前游動(dòng)時(shí),不能很好地改變運(yùn)動(dòng)方向;第三條小魚一切正常。
(1)根據(jù)小名的實(shí)驗(yàn)記錄,可以推測(cè):魚的胸鰭和腹鰭具有_______的作用;尾鰭具有_____________的作用。
(2)在小名的實(shí)驗(yàn)中,第三條小魚的作用是____________。
(3)通過本實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為:“魚的游泳速度與鰭無關(guān)”。請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)知識(shí),對(duì)他的這一觀點(diǎn)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。_____________________________。
(4)若從保護(hù)動(dòng)物的角度考慮,你認(rèn)為可以選用什么方法完成類似小名的探究?請(qǐng)簡單介紹一下你的設(shè)想(僅答出思路即可,不必要詳細(xì)介紹操作方法):____________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)是( )。
①細(xì)胞核分成兩個(gè) ②細(xì)胞質(zhì)分成兩部分 ③在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①
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