分析 如圖所示:(1)1是呼氣過程,2是排尿過程,3是排汗過程,4是排遺過程,5是吸氣過程.
(2)a是吸收過程,b是氣體的擴散過程.
(3)A是右心房,B是右心室,C是左心房,D是左心室,①是腎動脈,②是腎靜脈,③是肺動脈,④是下腔靜脈,⑤是主動脈,⑥是肺靜脈.
解答 解:(1)消化后的營養(yǎng)物質(zhì),如葡萄糖等通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.所以a過程是吸收過程.小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,這是因為小腸很長,約5~6 m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收的內(nèi)表面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入血液.
淀粉的消化是在小腸被徹底消化的,消化的終產(chǎn)物是葡萄糖,食物中淀粉消化的終產(chǎn)物是葡萄糖,它是人體主要的供能物質(zhì),被循環(huán)運輸進入組織細胞后,在氧氣的參與下,被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量.
胃酸中含有殺菌物質(zhì),能夠殺死多種細菌,屬于非特異性免疫.
(2)(3)血液流經(jīng)腎臟時,通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的慮過作用,腎小管的重吸收作用,血液中的代謝廢物尿素,多余的水和無機鹽進入腎單位形成尿液排出體外,所以,血管②腎動脈與血管①腎靜脈相比,②腎靜脈中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有氧氣、無機鹽和尿素.
血液流經(jīng)腎臟后,在腎臟內(nèi)形成尿液,通過排尿排出水、無機鹽、尿素等.尿液的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾形成原尿,腎小管的重吸收形成尿液.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、尿素等均能通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁,過濾到腎小囊內(nèi)形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖經(jīng)過腎小管重吸收回到血液.所以,在正常情況下,尿液中不含葡萄糖.若尿液中發(fā)現(xiàn)了葡糖糖,而他的胰島素分泌正常,則最大可能是此人腎臟中的腎小管發(fā)生病變,不能將原尿中的全部葡萄糖重吸收.根據(jù)體循環(huán)途徑,上腔靜脈能夠把頭部和上肢的靜脈血送回右心房.醫(yī)生在其上肢注射藥物進行治療,藥物經(jīng)過與心臟相連的上腔靜脈最先到達心臟.胰島素能夠調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度.一個人,若腎臟正常,而胰島素分泌不足,則血糖濃度過高,腎小管不能全部吸收原尿中的葡萄糖,必然有一部分葡萄糖隨尿排出體外,造成糖尿。悄虿】梢酝ㄟ^注射胰島素進行治療.
(4)圖中b、c表示組織里的氣體交換,是通過氣體的擴散作用完成的.1過程表示呼氣過程,此時膈肌處于舒張狀態(tài).
(5)圖中表示的排泄的途徑有:1呼吸排出二氧化碳和水;2泌尿系統(tǒng)排出尿液;3通過皮膚排出汗液.
(6)蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被消化為氨基酸,小腸絨毛內(nèi)的毛細血管吸收進入血液,毒膠囊”中的有害物質(zhì)被小腸吸收進入血液后,流經(jīng)的路線是:下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎臟;因此毒膠囊”中的有害物質(zhì)兩次經(jīng)過心臟才能到達腎臟.
故答案為:(1)小腸;葡萄糖;非特異性
(2)無機鹽、尿素和氧氣;腎小管的重吸收
(3)上腔靜脈;注射胰島素
(4)氣體的擴散;舒張
(5)1、2、3
(6)④→A→B→③→⑥→C→D→⑤
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生的識圖能力和靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 哺乳動物是動物界中種類最多、分布最廣的一個類群 | |
| B. | 胎生、哺乳、恒溫都是哺乳動物所特有的特征 | |
| C. | 哺乳動物牙齒的分化提高了攝食能力,又增強了消化食物的能力 | |
| D. | 哺乳動物的受精作用在水中完成,生活在陸地上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 箭環(huán)蝶 停留數(shù)(只) | 清水 | 0.5% 白酒 | 0.5% 蔗糖水 | 0.5% 食鹽水 |
| 繩子上段 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 繩子中段 | 0 | 3 | 1 | 1 |
| 繩子底端 | 0 | 35 | 2 | 0 |
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