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免疫分為______免疫和______免疫.免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能來______“自己”和“非己”,以維持人體健康.
【答案】分析:該題要從免疫的類型和免疫的概念方面考慮解答.
解答:解:免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫;現(xiàn)代普遍認為:免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.
故答案為:非特異性;特異性;識別
點評:該題考查了免疫的類型和免疫的現(xiàn)代概念,免疫的現(xiàn)代概念強調(diào):免疫是人體的一種生理功能.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日我國汶川大地震,在這場特大自然災害面前,災區(qū)群眾與全國人民一起,眾志成城,抗震救災.請聯(lián)系所學知識,回答下列問題:
(1)地震后,災區(qū)隨時可能爆發(fā)由細菌、病毒等引起的疫情,這些引起傳染病的微生物屬于
病原體
病原體
(“病原體”或“傳染源”),當人體被感染后就成了
傳染源
傳染源
(“病原體”或“傳染源”).
(2)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應立即進行隔離治療,其目的是控制
傳染源
傳染源
;此外還應對水源、廁所、帳篷等場所噴灑消毒藥物,其目的是切斷
傳播途徑
傳播途徑

(3)給災民注射乙腦、麻疹、甲肝等疫苗,這一措施從預防傳染病的角度講是為了保護
易感人群
易感人群
.從免疫角度講,注射的疫苗相當于
抗原
抗原
,導致體內(nèi)產(chǎn)生
抗體
抗體
,從而使機體獲得
特異
特異
性免疫.
(4)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,那么你認為皮膚的防御功能應屬于
非特異
非特異
性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?福州)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫.注射水痘疫苗可使人不患水痘,這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2008年5月12日我國汶川大地震,在這場特大自然災害面前,災區(qū)群眾與全國人民一起,眾志成城,抗震救災.請聯(lián)系所學知識,回答下列問題:
(1)地震后,災區(qū)隨時可能爆發(fā)由細菌、病毒等引起的疫情,這些引起傳染病的微生物屬于______(“病原體”或“傳染源”),當人體被感染后就成了______(“病原體”或“傳染源”).
(2)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應立即進行隔離治療,其目的是控制______;此外還應對水源、廁所、帳篷等場所噴灑消毒藥物,其目的是切斷______.
(3)給災民注射乙腦、麻疹、甲肝等疫苗,這一措施從預防傳染病的角度講是為了保護______.從免疫角度講,注射的疫苗相當于______,導致體內(nèi)產(chǎn)生______,從而使機體獲得______性免疫.
(4)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,那么你認為皮膚的防御功能應屬于______性免疫.

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科目:初中生物 來源:福建省期末題 題型:填空題

2008年5月12日我國汶川大地震,在這場特大自然災害面前,災區(qū)群眾與全國人民一起,眾志成城,抗震救災。請聯(lián)系所學知識,回答下列問題:
(1)地震后,災區(qū)隨時可能爆發(fā)由細菌、病毒等引起的疫情,這些引起傳染病的微生物屬于__________(“病原體”或“傳染源”),當人體被感染后就成了___________(“病原體”或“傳染源”)。
(2)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應立即進行隔離治療,其目的是控制______________;此外還應對水源、廁所、帳篷等場所噴灑消毒藥物,其目的是切斷________________。
(3)給災民注射乙腦、麻疹、甲肝等疫苗,這一措施從預防傳染病的角度講是為了保護_____________。從免疫角度講,注射的疫苗相當于_________,導致體內(nèi)產(chǎn)生_________,從而使機體獲得_________性免疫。
(4)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,那么你認為皮膚的防御功能應屬于_________性免疫。

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科目:初中生物 來源:2007年福建省福州市中考生物試卷(重考)(解析版) 題型:填空題

免疫分為非特異性免疫和特異性免疫.注射水痘疫苗可使人不患水痘,這種免疫屬于    免疫.

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