（2010?山東二模）如果用圖表示各種生物學(xué)概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（ �。�
| 選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| A | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 | ||||||||||||||||||||||||
| B | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 | ||||||||||||||||||||||||
| C | 動(dòng)物體 | 系統(tǒng) | 器官 | 組織 | ||||||||||||||||||||||||
| D | 綱 | 科 | 目 | 種 分析：圖示1、2、3、4之間的關(guān)系應(yīng)為：1包含2，2包含3，3包含4，4的范圍最�。�1的范圍最大，審題時(shí)要注意． 解答：解：A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括所有生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．故不符合題意． B、遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由大到小的順序：基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞→生物體．該選項(xiàng)不符合題意． C、人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體和動(dòng)物體．該選項(xiàng)符合題意． D、生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．該選項(xiàng)不符合題意． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解表格中各種概念間的關(guān)系． 
練習(xí)冊(cè)系列答案
 閱讀快車(chē)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2010?山東二模）“十月懷胎，一朝分娩”，我們要感謝母親給予我們生命，銘記母親的恩情．母體供給胎兒營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是（ ） 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2010?山東二模）菜農(nóng)在塑料大棚內(nèi)種植反季節(jié)蔬菜，有時(shí)在大棚內(nèi)燃燒木炭以提高二氧化碳含量．其主要目的是（ �。� 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2010?山東二模）2012年2月的某一天，居住在廣東（當(dāng)?shù)丨h(huán)境溫度25℃）的張某乘飛機(jī)降落到北京（當(dāng)?shù)丨h(huán)境溫度5℃），身體內(nèi)發(fā)生了系列生理變化．其中耗氧量、尿量及體內(nèi)酶活性的變化依次為（ �。� 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2010?山東二模）正常膚色由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制．一對(duì)膚色正常的夫婦，生下了一個(gè)白化病患兒．若他們?cè)偕粋�(gè)孩子，這個(gè)孩子患白化病的可能性是（ �。� 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) | ||||||||||||||||||||||||