呼吸道的功能是 ( )
①進(jìn)行氣體交換
②溫暖吸入氣體
③清潔吸入空氣
④氣體進(jìn)出通道
⑤濕潤(rùn)空氣
A.①②③④⑤ B.①③③④
C.②③④ D.②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015云南曲靖市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是 ( )
A、根深葉茂 B、大樹底下好乘涼
C、大雁南飛 D、秋風(fēng)掃落葉
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙子葉植物和單子葉植物的根本差別在于: ( )
A.胚的數(shù)目不同
B.是否有胚乳
C.胚芽數(shù)目不同
D.子葉數(shù)目不同
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南玉溪初中八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀資料,分析回答下列問(wèn)題:
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資料一:在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)大約200次嘗試和錯(cuò)誤后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。
資料二:如圖所示準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄铮O(shè)置好障礙物。
公雞經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”后,學(xué)會(huì)了繞道取食。
(1)蚯蚓走迷宮與公雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來(lái)看屬于 行為。要完成這種行為,需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 而獲得。
(2)從以上資料可以看出,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越 ,學(xué)會(huì)某種行為的過(guò)程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越 。
(3)以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南玉溪初中八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是( )
A.蘋果、香蕉 B.牛奶、雞蛋
C.巧克力、橙汁 D.面包、餅干
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東聊城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?原來(lái),人饑餓的時(shí)候,胃部肌肉擠壓其內(nèi)部的水和空氣就會(huì)發(fā)出咕咕叫的聲音,這無(wú)疑是最明確的需要進(jìn)食的信號(hào).以下關(guān)于胃的說(shuō)法,正確的是( )
A.胃位于腹腔的右上方,上連食道,下接十二指腸
B.胃壁內(nèi)有胃腺,可分泌胃液,能對(duì)脂肪進(jìn)行初步消化
C.胃的主要功能是暫時(shí)儲(chǔ)存食物,并對(duì)食物進(jìn)行初步消化
D.胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015山東聊城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次測(cè)試考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前人類的活動(dòng)大大加速了生物物種滅絕的速度,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( )
A、建立自然保護(hù)區(qū)
B、建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
C、將瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園
D、建立瀕危物種繁育中心
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧營(yíng)口大石橋石佛中學(xué)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于鳥類適于飛翔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.身體呈流線型
B.前肢變成翼
C.陸地產(chǎn)卵
D.骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽濉溪孫疃中心學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象是 ( )
A.遺傳 B.變異 C.生殖 D.發(fā)育
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