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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力,最有效的辦法是( )
A、大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量
B、減少消費(fèi)者、分解者的數(shù)量
C、增加系統(tǒng)內(nèi)的生物種類
D、改變系統(tǒng)內(nèi)的非生物因素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東青島黃島青開九中八年級(jí)上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,這些氣囊的作用是( )
A.可減輕身體比重
B.有利于雙重呼吸
C.有利于散熱降溫
D.A、B、C全對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年山東膠南大場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“美人魚”的學(xué)名叫儒艮,之所以被人們稱為“美人魚”,是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面,像人類哺乳的情形.你認(rèn)為“美人魚”屬于( )
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A.魚類 B.軟體動(dòng)物
C.哺乳動(dòng)物 D.兩棲類
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶萬(wàn)州周家中學(xué)七年級(jí)上第一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使生物學(xué)的研究進(jìn)入分子生物學(xué)階段,是由于發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),這一發(fā)現(xiàn)者是( )
A.林奈
B.達(dá)爾文
C.沃森和克里克
D.哈維
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川射洪外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀看“b o x”這個(gè)單詞時(shí),會(huì)看到的影像是( )
A.p o x B.x o d
C.x o q D.b o x
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川射洪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
55.法布爾 對(duì)蜜蜂色覺研究
56.弗里斯 銀鷗幼雛求食行為研究
57.廷伯根 對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為研究
58.勞倫茲 對(duì)昆蟲研究
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味。我們不禁要問:修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行探討。
(實(shí)驗(yàn)材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物—米飯 可關(guān)小白鼠的籠子)
(1)提出問題: 。
(2)作出假設(shè): 。
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是: 。
設(shè)計(jì)方案:
①取相同量?jī)煞莸拿罪,其中一份拌有修正液的米飯,另一份沒有拌有修正液的米飯,分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中,把籠子放在同一環(huán)境中;
②將6只小白鼠(體型大小和活動(dòng)能力相同)分成兩組,每組3只,分別放入以上的兩個(gè)籠子中;
③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況;如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。
出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有拌修正液的食物的小白鼠正常;
(4)結(jié)論是: 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省武岡市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓一般營(yíng)穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活動(dòng),原因是( )
A.土壤中的蚯蚓缺乏食物
B.蚯蚓得不到足夠的氧氣
C.喜歡雨后曬太陽(yáng)
D.承受不了土壤的壓力
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