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下面有關(guān)顯微鏡的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．有低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多

B．目鏡和物鏡都能放大物像

C．對(duì)光時(shí)光線太暗應(yīng)選用凹面鏡、大光圈

D．如果視野中物像模糊不清，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)像清晰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

配伍題（請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母。）

示例：請(qǐng)將下列植物與所屬的類群進(jìn)行合理配伍。

（1）將下列每類植物與它們所具有的主要特征合理配伍

（2）將下列每種動(dòng)物與它們所具有的主要特征合理配伍

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖驗(yàn)證葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，應(yīng)采用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．①和② B．②和④ C．①和④ D．③和④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。對(duì)這一詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為：影響桃花開放的主要非生物因素是

A．溫度 B．空氣 C．光照 D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同（ ）

A．洋蔥表皮細(xì)胞 B．西紅柿果肉細(xì)胞

C．黑藻葉片細(xì)胞 D．血管內(nèi)表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

勞動(dòng)人民很早學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、用蠶沙（蠶糞）一養(yǎng)魚、用塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“桑基魚塘”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)．隨技術(shù)進(jìn)步，人們將蠶沙、人畜糞便、秸桿、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣做燃料，然后用沼氣渣喂魚，形成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)（如圖）．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_ ．

（2）魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是_ ．

（3）在利用蠶沙、人畜糞便、桔稈、雜草、樹葉等產(chǎn)生沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是_ ．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性較差，原因是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省德州市七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”所設(shè)置的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表中的內(nèi)容回答問(wèn)題：

瓶號(hào)

種子所處環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

不放水，置于溫暖處

種子不萌發(fā)（既不發(fā)芽）

2

放少量水，置于溫暖處

種子萌發(fā)

3

放少量水，置于冰箱保鮮層

種子不萌發(fā)

4

放過(guò)量水浸沒(méi)種子，置于溫暖處

種子不萌發(fā)

（1）只要一個(gè)條件不相同，其他條件都相同的，就可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如1號(hào)瓶和2號(hào)瓶只有水分不同，因此1號(hào)瓶和2號(hào)瓶能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，再如2號(hào)瓶和4號(hào)瓶只有空氣的量不同（2號(hào)瓶水少量，能獲得足夠的空氣，而4號(hào)瓶，由于被水浸沒(méi)沒(méi)有足夠的空氣），因此也可組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。那么在本實(shí)驗(yàn)中可構(gòu)成________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）如果要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇_______號(hào)瓶和_______號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

（3）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶能不能組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？_____。為什么？____________

（4）觀察1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的設(shè)計(jì)過(guò)程，你可提出什么問(wèn)題？______，你能得出什么結(jié)論？______。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•墊江縣期末）生物體的形態(tài)特征和 特征叫性狀，包含遺傳信息的DNA片段叫 ，它控制著生物的性狀．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•滕州市期末）具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子6種器官的植物是（ ）

A．被子植物 B．裸子植物

C．蕨類植物 D．苔蘚植物

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