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6．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的什么關系（　　）
A．合作B．競爭C．食物網(wǎng)D．捕食

分析 生物之間的關系包括：種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．

解答 解：螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂，因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的捕食關系．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物之間的相互關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．根據(jù)下面的血液化驗報告單，判斷此人可能患有（　�。�
項目測定值參考值
RBC（紅細胞）2.003.50～5.50
WBC（白細胞）9.204.0～10.0
PLT（血小板）200100.00～300.00
A．急性炎癥B．白血病C．貧血D．高血壓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖中A表示水分從土壤中進入根內(nèi)部的示意圖，圖B表示某種狀態(tài)下根的細胞示意圖，請你據(jù)圖回答：
（1）①是根尖某處表皮細胞向外突出形成的叫做根毛．
（2）④表示的部分叫做根尖的成熟區(qū)．是根尖吸收水和無機鹽主要部位．
（3）當根毛細胞溶液大于土壤溶液濃度時，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是①→②→③．（填寫數(shù)字）
（4）③是運輸水分等物質(zhì)的導管．
（5）如果在顯微鏡下觀察到根毛細胞如圖B所示，則說明根毛細胞液濃度小于土壤溶液濃度，根毛細胞在失水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在動植物細胞中，被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是（　�。�
A．線粒體 葉綠體B．細胞壁 細胞膜C．細胞核細胞質(zhì)D．細胞質(zhì) 細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測的指示植物，是因為（　　）
A．植株非常矮小
B．葉片只由一層細胞組成，毒氣易侵入
C．依靠葉片吸收水分
D．沒有輸導組織，有毒物質(zhì)容易擴散

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．顯微鏡的鏡頭上有污點，可以用紙巾擦拭．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．涼拌藕片是我們經(jīng)常在餐桌上遇到的一道涼菜，口味鮮香，爽口解膩，開胃下酒．其主要食材蓮藕是蓮的地下莖，它在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于（　　）
A．細胞B．組織C．器官D．植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如表列出了A、B、C、D、E五種食物（各100g）的主要營養(yǎng)成分
食物糖類（克）脂肪（克）蛋白質(zhì)（克）維生素A維生素C維生素D
A0.49094745
B49.373240100
C9.86.26271214
D52.30.312.3054
E153632300
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)判斷，夜盲癥患者可適當多食用食物B，骨質(zhì)疏松癥患者可適當多食用食物A，牙齦出血時，可適當多食用食物E．
（2）食物有六大營養(yǎng)成分，表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有水、無機鹽，他們都屬于無機物，不能為人體提供能量．
（3）六大營養(yǎng)成分中既是細胞組成成分，又能為機體提供能源的物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪；其中作為備用能源物質(zhì)儲存在體內(nèi)的是脂肪．
（4）既不構(gòu)成細胞，也不提供能量，需要量很小，一旦缺乏，就會影響正常的生長發(fā)育，甚至患病，這類營養(yǎng)物質(zhì)是維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關于植物呼吸作用和光合作用的敘述正確的是（　　）
A．植物白天只進行光合作用，晚上只進行呼吸作用
B．種子保留更多的水分能抑制呼吸作用，可以延長保存時間
C．植物白天同時進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
D．居室內(nèi)一直放置很多的花卉，可以產(chǎn)生氧氣，對人體健康有益

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同步練習冊答案