科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建第一中學片聯(lián)盟七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是( )
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A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建福鼎龍安中學七年級上學期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組通過拍攝和記錄,對家燕的行為進行研究,這種研究動物行為的方法屬于( )
A.實驗法 B.觀察法
C.文獻法 D.分類法
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建福建第一中學聯(lián)盟八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列行為中,不屬于傳遞信息行為的是( )
A、雌蛾分泌性外激素 B、工蜂跳圓形舞
C、蚯蚓晝伏夜出 D、鳥類的鳴叫
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建福建第一中學聯(lián)盟八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中,體內(nèi)有脊柱的是( )
A、海葵 B、梭子蟹
C、蜻蜓 D、大熊貓
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建莆田仙游郊尾沙溪中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
1665年英國物理學家Robert Hooke將軟木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光學顯微鏡下面,發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩關(guān)的小室,他稱為cell(細胞),從此人們對生物體結(jié)構(gòu)的認識進入到細胞這個領(lǐng)域。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:
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(1)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[ ]____________;
(2)轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[ ]____________;接近觀察物的鏡頭是 [ ]____________;
(3)取顯微鏡時,握鏡的部位是 [ ]____________。鏡筒下降時眼睛應該注視
(4)對光時,由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過的顯微鏡結(jié)構(gòu)是:反光鏡→ → →
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建莆田仙游郊尾沙溪中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在科學探究活動中,對數(shù)據(jù)的收集一般要取平均值。這是因為( )
A.數(shù)據(jù)越多越好
B.平均值可避免偶然性
C.平均值比較好看
D.數(shù)據(jù)多可使每個同學都參與
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建武平城郊初級中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
細胞不能無限生長的原因:當細胞體積過大時,表面積相對 (填“較大”或“較小”), (填“易于”或“難于”)保證細胞與外界進行物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東陸豐內(nèi)湖中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是( )
①先天性行為 ②學習行為 ③遺傳因素決定④環(huán)境因素決定
A、①③ B、②④
C、①④ D、②③
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