科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市八年級下期中考試生物卷（解析版） 題型：探究題
“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是生物的 現(xiàn)象；“一母生九子，連母十個樣“說的是生物的 現(xiàn)象。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南商丘柘城縣柘城中學八年級下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
地球人口激增，下列哪些現(xiàn)象可能會發(fā)生 （ ）
（1）空氣清新 （2）資源消耗增多 （3）環(huán)境質量改善
（4）森林砍伐減少 （5）山地開發(fā)加劇
A.（1）（3）（4） B.（1）（2）（4） C.（3）（5） D.（2）（5）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州畢節(jié)赫章野馬川鎮(zhèn)初中七年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：連線題
將一定量的雞血放入含有抗凝劑的試管中，靜置一段時間后，可以觀察到明顯血液分層的現(xiàn)象，如圖：請根據(jù)圖做下面的連線
a．血漿 ④能運輸氧氣
b．紅細胞 ⑤與血液凝固有關
c．白細胞 ⑥有防御和保護的作用
d. 血小板 ⑦能運載血細胞運輸養(yǎng)料和廢物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州畢節(jié)赫章野馬川鎮(zhèn)初中七年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
科學家在研究人類的起源和發(fā)展的重要依據(jù)是古人類化石。（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州畢節(jié)赫章野馬川鎮(zhèn)初中七年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學牙齦經常出血，他平時應該注意常吃（ ）
A．動物肝臟 B．新鮮蔬菜 C．谷物種皮 D．海產品
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省汕頭市中考訓練2生物卷（解析版） 題型：綜合題
生物小組的同學將一株綠色開花植物置于黑暗環(huán)境中，一天后剪取一段枝條，插入圖廣口瓶中，對其生理活動進行探究。
（1）清晨，把該枝條從黑暗中取出后，立即將葉片d置于右圖裝置中，用來探究光合作用所需的某種原料，則該原料是_______________。
（2）傍晚，發(fā)現(xiàn)廣口瓶內的液面明顯下降，減少的水分主要是植物通過_______________由葉的氣孔散失的。如果在當天傍晚取下b葉片，用打孔器獲取一個圓片，烘干后稱重，次日凌晨取下c葉片，取同樣大小的一圓片，烘干后稱重，發(fā)現(xiàn)取自c葉片的圓片較輕，主要原因是______________________。
（3）在廣口瓶中滴加幾滴紅墨水，一段時間后從該枝條上截取一段莖，用放大鏡觀察橫切面，發(fā)現(xiàn)被染成紅色的部位是_______________。
（4）假如該枝條是從品種優(yōu)良的蘋果樹上剪取的，要想保留其優(yōu)良性狀，可采取的措施是______________。該植株結出的果實是由____________發(fā)育而來的。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省汕頭市中考訓練1生物卷（解析版） 題型：選擇題
科學探究的一般步驟順序是
①提出問題 ②制定計劃 ③作出假設 ④實施計劃 ⑤得出結論 ⑥表達與交流
A.②④①⑥③⑤ B.②④①⑥⑤③
C.④②①⑥⑤③ D.①③②④⑤⑥
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