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15.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”不嚴格來說,這就是大自然所做的一個對比實驗,那么其中的變量(即影響開花的因素)是( 。
A.溫度B.空氣C.土壤D.陽光

分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組;沒有處理是的就是對照組.

解答 解:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.
   對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.“‘人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.’不嚴格來說,這就是大自然所做的一個對比實驗”,那么其中的變量(即影響開花的因素)是溫度.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是人體屈肘動作圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)人的運動系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的
(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的,圖中①是肌腱,②是肌腹.
(3)當肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張時,牽動前臂的骨繞關(guān)節(jié)上提,產(chǎn)生屈肘動作
(4)可見,運動是以骨為杠桿,關(guān)節(jié)為支點,骨骼肌為動力形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.被子植物的一生從種子的萌發(fā)開始,種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等環(huán)境條件,種子萌發(fā)成幼苗后植株繼續(xù)生長,植株的生長包括幼根的生長和枝條的發(fā)育等過程.幼根的生長既要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)目或數(shù)量,又要靠伸長區(qū)細胞體積的增大.枝條是芽發(fā)育而成的,植株的芽按照著生的位置分為側(cè)芽和頂芽,側(cè)芽是指著生在枝條側(cè)面或主干側(cè)面的芽.植株生長需要營養(yǎng)物質(zhì),植株生長需要最多的是含氮的、含磷的和含的鉀無機鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.生殖過程不需要水的植物是( 。
A.地錢B.石松C.紫菜D.銀杏

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.觀察據(jù)右側(cè)“尿的形成圖”回答下列問題:
(1)填出下列名稱:
3腎小囊4腎小球5腎小管.3、4、5合起來組成腎單位.
(2)尿的形成主要包括圖中的
A 腎小球的濾過作用
B 腎小管的重吸收作用兩個過程.
(4)某人的原尿中發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì),其病變部位可能是[]腎小球;另一人排出的尿液突然大量增加,其病變部位可能是[]腎小管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于生物的是( 。
A.恐龍骨骼B.機器人C.珊瑚蟲D.漸漸長大鐘乳石

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于生產(chǎn)者,圖中的各種動物屬于消費者.
(3)圖中有5條食物鏈,其中最長的一條是:草→鼠→蛇→鷹.
(4)草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(5)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在捕食關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在競爭關(guān)系.
(6)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則DDT會通過食物鏈積累,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.大多數(shù)抗生素類藥物來自( 。
A.細菌B.放線菌C.青霉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于動物社會行為的是( 。
A.母雞帶小雞覓食B.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
C.山洞里居住著一群蝙蝠D.草原上共同生活著大量食草動物

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同步練習(xí)冊答案