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13.下列有關(guān)動(dòng)物特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.鯽魚用鰓呼吸用鰭游泳B.麋鹿胎生哺乳
C.丹頂鶴前肢變成翼D.大鯢幼體用肺呼吸

分析 (1)魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,鯽魚游泳的動(dòng)力主要來(lái)自尾鰭和軀干部的擺動(dòng).
(2)哺乳動(dòng)物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;哺乳;胎生.
(3)鳥(niǎo)類會(huì)飛行,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(4)兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體后,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.代表動(dòng)物:青蛙、娃娃魚、大鯢、蠑螈等.

解答 解:A、鯽魚用鰓呼吸,依靠鰭在水中游泳.正確;
B、麋鹿屬于哺乳動(dòng)物,具有胎生哺乳的特征,正確;
C、丹頂鶴屬于鳥(niǎo)類,前肢變成翼,靠翼飛行,正確;
D、大鯢屬于兩棲動(dòng)物,生活在水中,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各類動(dòng)物的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)觀察如圖回答下列問(wèn)題(其中[]內(nèi)填序號(hào))
(1)我們出生前舒適地生活在媽媽肚子的[4]子宮里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)[2]臍帶和[1]胎盤從媽媽那里獲得營(yíng)養(yǎng).
(2)一般大約40周后,[3]胎兒發(fā)育成熟,從媽媽的陰道產(chǎn)出,我們帶著第一聲啼哭來(lái)到了這個(gè)美好的世界.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列選項(xiàng)屬于保衛(wèi)人體的第二道防線的是( 。
A.皮膚B.脾臟C.吞噬細(xì)胞D.黏膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.學(xué)生們做試卷時(shí),要完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
B.當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí),你會(huì)迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備.接受鈴聲的感受器是鼓膜,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是大腦
C.情緒激動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺激素通過(guò)血液循環(huán)也參與了生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
D.人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這是簡(jiǎn)單的反射,這是由脊髓控制完成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.菠蘿酸甜多汁,可口開(kāi)胃,但一次食用多了容易造成口腔黏膜破損.
(1)長(zhǎng)時(shí)間保鮮菠蘿要冷藏,因?yàn)榈蜏乜梢种坪粑饔,減少有機(jī)物的消耗.
(2)新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎?利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開(kāi)展探究時(shí),取一塊豬小腸黏膜均分為兩半,分別放入A、B培養(yǎng)皿中,向A中滴加15毫升生理鹽水,向B中滴加等量新鮮菠蘿汁,放在37℃恒溫條件下,10分鐘后觀察.若A培養(yǎng)皿中黏膜完好,B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說(shuō)明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜,若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說(shuō)明新鮮菠蘿汁不會(huì)破壞黏膜.
(3)資料顯示,新鮮菠蘿汁中含有一種蛋白酶,會(huì)分解黏膜中的蛋白質(zhì)成分,從而使黏膜破損.
(4)在吃新鮮菠蘿前人們常用鹽水浸泡,以防止菠蘿汁破壞口腔黏膜.請(qǐng)你就此提出一個(gè)探究問(wèn)題用鹽水浸泡的菠蘿會(huì)破壞黏膜嗎?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列哪項(xiàng)可提高生物的多樣性( 。
A.給生物分類B.不同環(huán)境中的自然選擇
C.來(lái)自共同祖先的遺傳D.自然環(huán)境條件的改變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),在顯微鏡視野內(nèi)只看清細(xì)胞壁和細(xì)胞核,看不清液泡.為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,此時(shí)應(yīng)( 。
A.改用凹面鏡,大光圈B.改用平面鏡,大光圈
C.改用凹面鏡,小光圈D.改用平面鏡,小光圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.趙明同學(xué)想知道自己口腔中的唾液對(duì)淀粉的作用,他取了兩只試管,分別編號(hào)為①、②.然后進(jìn)行下列操作:
①加入2毫升淀粉糊 加入2毫升清水 充分振蕩 放在37℃水浴中5分鐘 滴碘液
②加入2毫升淀粉糊 加入2毫升唾液 充分振蕩 放在37℃水浴中5分鐘 滴碘液
加碘液后,①、②號(hào)試管中物質(zhì)顏色變化正確的是( 。
A.①號(hào)變藍(lán)B.②號(hào)變藍(lán)C.①②號(hào)都變藍(lán)D.①②號(hào)都不變藍(lán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.制作甜酒的方法步驟:
①將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜,把米淘洗干凈.
②在蒸鍋的籠屜放上蒸布,將糯米倒入,鋪平,蓋好鍋蓋.置于旺火上蒸熟,將蒸熟的米飯用涼開(kāi)水沖淋一次.放置到用手觸摸微熱(30℃)的時(shí)候,裝入清潔的容器中.
③將酒曲碾細(xì)成粉末,撒在糯米上,并迅速將酒曲與微熱的糯米均勻地?cái)嚢柙谝黄穑缓髮⑴疵罪垑簩?shí),中間挖一個(gè)凹坑,最后淋上一些涼開(kāi)水.
④把容器蓋好,并采取一定的保溫措施,如用毛巾將容器包裹起來(lái).
⑤將容器放在溫暖的地方,如冬天放在暖氣房,以提高溫度.
請(qǐng)回答如下問(wèn)題.
(1)酒曲粉末里含有的主要菌種是酵母菌,而制泡菜、酸奶的主要菌種是乳酸菌.
(2)用涼開(kāi)水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是30℃是酵母菌生活的適宜溫度,并防止溫度過(guò)高,將酵母菌燙死.
(3)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w造成的.
(4)在制作甜酒的過(guò)程中,所有器皿都要保持潔凈的目的是什么?防止其它雜菌的污染.

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