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（2014•薩爾圖區(qū)校級(jí)模擬）下列各組生物之間親緣關(guān)系最近的是（ ）

A．銀杏和大豆 B．鯨和人

C．貓和虎 D．苔蘚和小麥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•夏津縣期末）下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力

B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

C．先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

D．飛蛾撲火屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•仙游縣校級(jí)期中）菠菜的根是由種子的哪一種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（ ）

A．種皮 B．子葉 C．胚根 D．胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•晉江市模擬）能當(dāng)作空氣污染程度的指示植物（ ）

A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物 C．蕨類(lèi)植物 D．裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大豐市校級(jí)期末）真菌的分類(lèi)依據(jù)是（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)方式 B．呼吸方式 C．形態(tài)結(jié)構(gòu) D．菌絲形狀

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•宜賓期末）某學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常感興趣，經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)．這次他們用大豆種子．做了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪上等量適量的餐巾紙后分別加入等量適量的水．

步驟二：取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分成3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．

步驟三：A杯密封后不再做處理，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，C杯密封用注射器抽干杯內(nèi)氣體后再密封．

步驟四：將A、B、C杯同時(shí)置于溫暖有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間．

（1）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè) 杯內(nèi)種子不會(huì)萌發(fā)．

（2）如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是想把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此推斷他們最初所做的假設(shè)是：大豆種子的萌發(fā)需要 ，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論： ．

（3）在A、B、C中，除了A與B對(duì)照外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有 ，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ．

（4）如果要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，我們還需設(shè)置D杯，D杯的條件除溫度不同外，其余條件都應(yīng)與 杯完全一樣．

（5）種子萌發(fā)的環(huán)境條件有：一定的 、適宜的溫度、充足的空氣，種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是除了種子完整飽滿外，胚還必須是 的，且度過(guò)了 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜賓期末）桃花開(kāi)花時(shí)期，如果遇上連綿陰雨，結(jié)果率會(huì)下降，其主要原因是（ ）

A．傳粉不充分 B．光合作用不充分

C．呼吸作用不充分 D．肥料吸收不充分

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•華鎣市期末）下列人類(lèi)的活動(dòng)中，能促進(jìn)植物呼吸作用的是（ ）

A．將水稻和小麥的種子曬干后入庫(kù)保存

B．玉米播種前要耕田松土

C．夜間，給種植蔬菜的溫室大棚降溫

D．將水果、蔬菜放在低溫條件下貯藏

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜春校級(jí)期中）我們?cè)诜N植作物的時(shí)候通常采取“干透澆足”的方式，這有利于（ ）

A．根的呼吸 B．根系的發(fā)育 C．營(yíng)養(yǎng)的吸收 D．水分的吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案