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埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒.2014年初埃博拉病情在西非爆發(fā).共有超過25000人曾與埃博拉病毒抗爭.下列對埃博拉病毒的認識正確的是( )

A.用光學(xué)顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒

B.埃博拉病毒的細胞結(jié)構(gòu)非常簡單

C.埃博拉病毒的細胞沒有成形的細胞核

D.埃博拉病毒寄生在人和靈長類動物的細胞里

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第三單元3.3光合作用的場所 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

二十世紀,科學(xué)家希爾曾做過下圖這個實驗,有關(guān)實驗的分析不正確的是( )

A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

B.裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳

C.實驗表明光合作用的場所是葉綠體

D.實驗表明光照是光合作用的必要條件

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.2食用真菌 同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖為蘑菇結(jié)構(gòu)示意圖,請按要求填寫。

(1)假如這種蘑菇為食用真菌,能夠食用的部分是〔 〕________和〔 〕________,它們統(tǒng)稱為________。

(2)蘑菇靠_______________吸收養(yǎng)料和水分。

(3)孢子是從〔 〕________里散落出來的,其作用是________。

(4)有些蘑菇有極強的毒性,誤食后可引起_________,因此,從野外采來的蘑菇,必須仔細鑒別,不可隨意食用。

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.1酵母菌和霉菌 同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖是一位同學(xué)用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌--根霉圖.請你回答下列問題:

(1)含有孢子的是圖中 (用圖中序號回答)結(jié)構(gòu);吸收饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的 (用圖中序號回答)結(jié)構(gòu).

(2)它 (填寫“有”或“沒有”)細胞結(jié)構(gòu).

(3)請你再寫出一種常見的真菌名稱:

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.1酵母菌和霉菌 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

酵母菌在有氧和無氧的條件下,都能把葡萄糖分解,其中酵母菌在無氧的條件下能把葡萄糖分解成( )

A.二氧化碳和水 B.二氧化碳、水,同時釋放較多能量

C.二氧化碳和能量 D.酒精、二氧化碳,同時釋放較少能量

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第五單元1.2病毒 同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

手足口病是由腸道病毒EV71引起的,它是人腸道病毒的一種,常引起兒童患手足口病、病毒性咽峽炎,重癥患兒可出現(xiàn)肺水腫、腦炎,導(dǎo)致死亡。請分析回答下列問題:

(1)從侵染細胞的不同上看,腸道病毒EV71屬于 病毒;腸道病毒EV71結(jié)構(gòu)簡單,僅由 組成。

(2)腸道病毒EV71必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,它是靠自己的遺傳物質(zhì)中的 進行繁殖的。

(3)生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了靈丹妙藥,但使用抗生素治療手足口病效果并不顯著,主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒,而抗生素的作用對象主要是 。

(4)根據(jù)所學(xué)知識,請你提出幾條預(yù)防手足口病的措施(不少于兩條):

______________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第五單元1.2病毒 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

甲型肝炎病毒屬于( )

A.植物病毒 B.動物病毒 C.細菌病毒 D.噬菌體

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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級上冊第五單元1.1細菌 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

芽孢是細菌的( )

A.分泌物 B.休眠體 C.后代 D.生殖細胞

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北臨西一中七年級下第二次月考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

營養(yǎng)物質(zhì)的吸收是指( )

A.人體攝入食物的過程 B.食物在消化道內(nèi)分解成簡單物質(zhì)的過程

C.營養(yǎng)物質(zhì)進入小腸的過程 D.食物中的營養(yǎng)成分通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程

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同步練習(xí)冊答案