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下列對生物進(jìn)化總體趨勢的描述不正確的是

A．由陸生到空中 B．由簡單到復(fù)雜

C．由水生到陸生 D．由低等到高等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅白銀靖遠(yuǎn)北灘中學(xué)八年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果增加亞科這一分類單位，其分類地位應(yīng)該處于（ ）

A．界與綱之間 B．門與目之間

C．科與屬之間 D．屬與種之間

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東聊城外國語學(xué)校八年級上學(xué)期第四次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用。下列有關(guān)淀粉及其消化和吸收的說法中，不正確的是（ ）

A．淀粉屬于糖類，是主要的能量物質(zhì)

B．唾液中含淀粉酶，既消化淀粉，也消化蛋白質(zhì)

C．胃液中不含淀粉酶，所以不消化淀粉

D．淀粉消化后的葡萄糖只能由小腸吸收進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東高青第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

氣體從外界進(jìn)入人體血液中的路線可以表示為

①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支氣管 ⑤氣管 ⑥肺泡外毛細(xì)血管 ⑦肺泡

A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦

B．①→②→③→⑤→④→⑦→⑥

C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦

D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請根據(jù)圖分析回答下列問題：

 

（1）這個食物網(wǎng)由_________條食物鏈構(gòu)成。

（2）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成__________。

（3）貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于綠色植物進(jìn)行的________作用。

（4）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中____________體內(nèi)的重金屬含量最高。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南耒陽冠湘中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因?yàn)椋?）

A．蚯蚓爬出地面飲水

B．蚯蚓爬出地面取食

C．蚯蚓爬出地面交配產(chǎn)卵

D．蚯蚓爬出地面呼吸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南汝陽初中七年級第一學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是由浮游植物、人、浮游動物和鱸魚所構(gòu)成的能量金字塔，正確的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗語“千里之堤，潰于蟻穴”可以充分說明

A、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

B、生物與環(huán)境可相互影響

C、生物能對環(huán)境產(chǎn)生影響

D、環(huán)境能影響生物的生存

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省臨沂市八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題．（10分）

（1）寫出B、E分別屬于哪類動物：B． 、E． ．

（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹 ，有口無肛門；D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細(xì)長呈圓柱形，體表有 層，有口有肛門．

（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的 動物（類群）．

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同步練習(xí)冊答案