分析 圖1是關(guān)節(jié)頭,2是關(guān)節(jié)軟骨,3是關(guān)節(jié)窩,4是關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩合成的關(guān)節(jié)面,5是關(guān)節(jié)囊,6是關(guān)節(jié)腔,7肱二頭肌,8肱三頭。
解答 解:(1)5是關(guān)節(jié)囊屬于結(jié)締組織,具有連接作用,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起.
(2)2是關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).6關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液也能減少兩骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)更加靈活.
(3)肌肉具有收縮的特性,但是只能牽拉骨,而不能推開骨,因此完成一個(gè)動(dòng)作需要兩塊或以上的骨相互配合,共同完成,如屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,
當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)屬于屈肘動(dòng)作,7肱二頭肌處于收縮狀態(tài).
故答案為:(1)關(guān)節(jié)囊
(2)2 關(guān)節(jié)軟骨 6
(3)肱二頭肌
點(diǎn)評 熟練掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能,理解不同的運(yùn)動(dòng)情況下肌肉所處的不同的狀態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 蒸騰作用弱,容易成活 | B. | 呼吸作用強(qiáng),容易成活 | ||
| C. | 光合作用強(qiáng),成活率高 | D. | 操作方便 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ③→④→②→① | B. | ①→②→③→④ | C. | ③→④→②→① | D. | ②→①→④→③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物能選擇環(huán)境 | C. | 環(huán)境能影響生物 | D. | 生物能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 漱口-涂片-刮取-染色-蓋片 | B. | 漱口-刮取-涂片-蓋片-染色 | ||
| C. | 漱口-刮取-涂片-染色-蓋片 | D. | 涂片-刮取-漱口-染色-蓋片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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