人體紅細(xì)胞形成氧合血紅蛋白的場所是( )
A.肺靜脈 B.肺泡處的毛細(xì)血管
C.肺動脈 D.組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:探究題
某中學(xué)的生物實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了以下四種處理(見下表),
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其中試管①的處理模擬了口腔中牙齒.舌.唾液的作用,試管②③④的處理都是①的對照實驗,請結(jié)合所學(xué)知識回答:
(1)當(dāng)以“舌的攪拌”為變量時,應(yīng)選取 號試管進(jìn)行對照實驗.
(2)①與②對照進(jìn)行實驗是為了探究 的作用.
(3)①與③對照實驗是為了探究牙齒的作用,處理有點不妥,如何改正? .
(4)以上四只試管放在 環(huán)境中效果最明顯。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察根尖的縱切片發(fā)現(xiàn)伸長區(qū)下部的細(xì)胞較小,原因是
A.伸長區(qū)的細(xì)胞來自分生區(qū) B.伸長區(qū)的細(xì)胞來自根冠
C.伸長區(qū)的細(xì)胞來自成熟區(qū) D.分生區(qū)的細(xì)胞來自伸長區(qū)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
食物中的大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收和利用,在各種消化液的作用下最終淀粉分解成 ,脂肪分解為 和 ,蛋白質(zhì)分解為 。其中 與蛋白質(zhì)呈現(xiàn) 反應(yīng)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)常參加體育鍛煉的人,其心臟的工作能力和潛力會大大提高,原因是( )
A.心肌發(fā)達(dá),收縮有力 B.心臟增大,血液增多
C.心肌數(shù)目增多,收縮有力 D.心率加快,心輸出量增多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一同學(xué)上課時突然暈倒,醫(yī)生診斷是饑餓所致。這是他體內(nèi)哪種營養(yǎng)物質(zhì)含量急劇減少造成的( )
A.水分 B.血糖 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手臂上的“青筋”是指( )
A.動脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.無法確定
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
管理人的心跳、血液循環(huán)、呼吸、消化液的分泌并維持生命基本活動的是( ),它又被稱為是“活命中樞”。
A.大腦 B.腦神經(jīng) C.小腦 D.腦干
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)圖回答有關(guān)問題。
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(1)讀圖,填出各部分名稱:
② ,③ ,④ ,⑥ ,⑦ 。
(2)關(guān)節(jié)對運動的意義是:在運動中起到 的作用。
(3)屈肘時(圖甲)肱二頭肌 ,肱三頭肌 。
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