7. 細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是( )
A. 絕大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物
B. 只能利用現(xiàn)成的無(wú)機(jī)物
C. 可以利用二氧化碳和水合成有機(jī)物
D. 可通過(guò)葉綠體進(jìn)行光合作用
7. A(解析:細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，不能制造有機(jī)物）
題目來(lái)源：長(zhǎng)江全能學(xué)案同步練習(xí)冊(cè)八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)人教版 > 第二節(jié) 細(xì)菌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
7. 人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作，說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起( )
A. 動(dòng)力作用 B. 杠桿作用
C. 支點(diǎn)作用 D. 調(diào)節(jié)作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
4. (甲) 發(fā)現(xiàn)池塘中有一小白色點(diǎn)，(乙) 仔細(xì)觀察了很久，(丙) 心想這是生物嗎？(丁) 于是取一滴池水，做成玻片標(biāo)本用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是變形蟲(chóng)。以上敘述屬于實(shí)驗(yàn)的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
(2) 細(xì)菌的形態(tài)有 、 、 等不
同形態(tài)。有些細(xì)菌相互連接成團(tuán)或長(zhǎng)鏈，但每個(gè)細(xì)菌
都是 生活的。所以說(shuō)細(xì)菌都是 個(gè)
體。(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
1. 讀一讀,填一填
實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備
(1) 實(shí)驗(yàn)的原理遵循培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法，
步驟包括: 、 、 和在一定
的條件下隔離培養(yǎng)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
1. 根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以下四個(gè)地點(diǎn)細(xì)菌含量最多的是( )
A. 火車站候車廳 B. 公園綠地
C. 手術(shù)室 D. 冬季菜棚中
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