科目：初中生物 來源：2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級單元測試3月生物試卷（解析版） 題型：選擇題
都屬于兩棲動物的一組是( )
A、烏龜、青蛙、鱷魚 B、大鯢、小鯢、烏龜
C、蠑螈、大鯢、蟾蜍 D、蟾蜍、鱷魚、水獺、
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東東營卷）生物（解析版） 題型：選擇題
成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反應了生物基本特征中的（ ）
A.呼吸 B.遺傳 C.營養(yǎng) D.生長
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）生物（解析版） 題型：選擇題
“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活動、沒有意識的病人，這種病人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是
A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇新沂第二中學七年級下月清檢測（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蝗蟲的運動方式是跳躍和飛行，與跳躍相適應的結構特點是（ ）
A、前足發(fā)達 B、中足發(fā)達
C、足分節(jié)；后足發(fā)達 D、前、中、后足一樣發(fā)達
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇新沂第二中學七年級下月清檢測（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動物中，善于在空中飛行的哺乳動物是（ ）
A、猩猩 B、猴子 C、蝙蝠 D、狒狒
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東東營卷）生物（解析版） 題型：綜合題
（10分）你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來，東營市園林局號召市民開展了“樹木認養(yǎng)活動”。由園林局提供技術指導，認養(yǎng)者負責養(yǎng)護樹木。實驗中學師生認養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進了大自然。
(l)春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質和構造來說，將來發(fā)育成枝條的是 ；其結構中的 不斷分裂產(chǎn)生新的芽結構。
(2)幾個月下來，毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中 的活動，使樹干不斷長粗。
(3)“根深方能葉茂”，根尖的 使毛白楊的根不斷向地下伸長。
(4)養(yǎng)護期間要定期松土施肥，多施含 的無機鹽，毛白楊枝葉會更加繁茂。
(5)毛白楊的生長需要水，同時也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分，蒸騰失水的“門戶”是 。
(6)美國物理學家費曼這樣說過：“樹的構成材料居然主要是空氣。你把樹焚燒了，樹就會化作原來的空氣，在火焰的光和熱中散發(fā)出來的是原來被束縛的太陽光熱�！斑@闡述了光合作用的物質轉化是 。能量轉化是 。
（7）生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問：側芽的生長主要受相鄰側芽的影響，還是受頂芽的影響？請你幫助他們完善探究方案。
①在同一棵毛白楊樹上，選取三段生長狀況相似的枝條（如圖），分別標記為甲、乙、丙；
②甲枝條不做處理；
③ ；
④ ；
⑤一段時間后，觀察枝條上側芽的生長狀況，并得結論。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東東營卷）生物（解析版） 題型：選擇題
紅豆杉是我國特有樹種，被列為國家一級保護植物。下面敘述正確的是
A.因其果實瑩紅似火、形狀如豆而得名
B．具有根莖葉的分化，體內(nèi)無輸導組織
C．屬于裸子植物，用種子繁殖后代
D．屬于孢子植物，用孢子繁殖后代
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題
蘋果花凋謝后不久，結出了蘋果。發(fā)育成蘋果的是蘋果花中的
A．花瓣 8．花藥 C．花柱 D．子房
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