培優(yōu)好卷單元加期末卷系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 組別 | A | B | C | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 處理 | 干燥環(huán)境 | 潮濕環(huán)境 | 潮濕環(huán)境 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 方法 | 將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里 | 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里 | 將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 結(jié)果 | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | 不發(fā)霉（1）通過A與B的對照實(shí)驗(yàn)，小平想探究的問題是： 水分對霉菌生活有影響嗎 水分對霉菌生活有影響嗎 ？這一對照實(shí)驗(yàn)的變量是水分 水分 ；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小平得出的結(jié)論應(yīng)該是：水分對霉菌生活有影響 水分對霉菌生活有影響 ．（2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，小平設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對照，C組中的①、②的條件分別是 濕潤 濕潤 和寒冷 寒冷 ．（3）通過小平的實(shí)驗(yàn)，請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法： 干燥 干燥 ．（4）在日常生活中，由于食品的保存不當(dāng)食品就會(huì)腐敗，食品的腐敗是由于 細(xì)菌 細(xì)菌 和真菌 真菌 引起的．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 探究題：探究溫度對霉菌生活的影響． 發(fā)現(xiàn)生活現(xiàn)象：夏天饅頭或面包保存不當(dāng)很容易長霉菌，在冬天或在冰箱里的饅頭或面包比較不容易長霉菌． ①提出問題：霉菌的生活受到 溫度 溫度 的影響嗎？②作用假設(shè) 溫度對霉菌的生活有（或沒有）影響 溫度對霉菌的生活有（或沒有）影響 ．③設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)：一組是溫暖潮濕，另一對照組是 低溫 低溫 潮濕．④實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 溫度對霉菌的生活有影響 溫度對霉菌的生活有影響 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 探究溫度對霉菌生活的影響．日常生活中常看到放在溫暖潮濕的環(huán)境中，饅頭表面很快會(huì)生出霉菌，而放在冰箱低溫儲(chǔ)存室內(nèi)的饅頭可以保存較長時(shí)間，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究溫度對霉菌生活的影響． （1）提出問題 溫度對霉菌的生活有沒有影響？ 溫度對霉菌的生活有沒有影響？ （2）作出假設(shè) 溫度對霉菌的生活有影響或溫度對霉菌的生活沒有影響 溫度對霉菌的生活有影響或溫度對霉菌的生活沒有影響 （3）制定計(jì)劃①實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)相同的饅頭、兩個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙筆 ②實(shí)驗(yàn)步驟 將兩個(gè)饅頭分別放入塑料袋，用線繩扎上口，一個(gè)放入冰箱，一個(gè)放在溫暖的地方．每天觀察饅頭的變化，并進(jìn)行記錄 將兩個(gè)饅頭分別放入塑料袋，用線繩扎上口，一個(gè)放入冰箱，一個(gè)放在溫暖的地方．每天觀察饅頭的變化，并進(jìn)行記錄 （4）實(shí)施計(jì)劃：按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見下表
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