哺乳動物能夠依靠復(fù)雜的運(yùn)動系統(tǒng),快速移動適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。有關(guān)運(yùn)動系統(tǒng)說法錯誤的是
A.運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉
B.關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動
C.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔
D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少摩擦
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)七年級上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是 ( ) 。
A、表皮 B、葉肉 C、葉脈 D、氣孔
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖,分析回答下列問題:
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(1)完成托起啞鈴的動作必須在 的支配下,[1] 同時[2] 來共同完成,可見一個動作的完成,需要多塊骨骼肌相互協(xié)調(diào)、共同完成.
(2)從圖中可以看出,一塊骨骼肌至少固定在 根以上的骨上.附著在骨上的部分叫 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南章丘辛寨辛銳中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)教學(xué)既是一類探究活動,也是生物學(xué)教學(xué)的基本形式之一。下面是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上制作臨時裝片時的某些片段,請你仔細(xì)回憶自己做該實(shí)驗(yàn)的情景,并按要求回答下列問題:
![]()
(1)下圖是制作該臨時裝片的幾個重要步驟,正確的順序?yàn)椋?u> (填序號)。
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(2)上圖中環(huán)節(jié)②和④分別滴加的液體分別是 、 。
(3)在使用顯微鏡的過程中,對光時,轉(zhuǎn)動〔 〕 使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,鏡筒應(yīng)先降后升,鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視〔 〕 以免壓碎玻片或損傷鏡頭,若視野中物像有些模糊,為了看得更清晰應(yīng)調(diào)節(jié) 。
(4)在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細(xì)胞,更接近下列的
圖像 (填字母)。
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(5)實(shí)驗(yàn)中撕取的一塊洋蔥表皮,在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ;洋蔥中所含有的辛辣性物質(zhì),存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。
(6)植物吸收的水絕大部分通過__________作用散失,其失水的“門戶”是 _________。
(7)在D圖中細(xì)胞內(nèi)有葉綠體的是 (填序號)
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南章丘辛寨辛銳中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,不屬于生物生命現(xiàn)象的是( )
A.植物的開花結(jié)果
B.鯨時常浮出水面呼吸
C.含羞草受到碰觸后葉片合攏
D.鐘乳石長大
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川邛崍七年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)生物體的結(jié)構(gòu)層次,填寫下表
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川邛崍七年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是:
A、海洋 B、陸地 C、生物圈 D、森林
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科目:初中生物 來源:2016屆四川達(dá)州通州第七中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性,若將純種紅色番茄(RR)的花粉授到黃色番茄(rr)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子胚的基因型以及果皮顏色分別是 ( )
A.種子基因型R r、果皮紅色
B.種子基因型Rr、果皮黃色
C.種子基因型rr、果皮黃色
D.種子基因型RR、果皮紅色
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
河蚌的貝殼是由下列哪一結(jié)構(gòu)分泌形成的( )
A、外套膜 B、斧足 C、鰓 D、唾液腺
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