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3. 據(jù)統(tǒng)計,由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大約有1/3的孩子會成為新的艾滋病感染者。那么,這種母嬰傳播的途徑最有可能是 ()

①胎盤傳播②產(chǎn)道傳播③母乳傳播④餐具傳播⑤空氣傳播

   A. ①②④   B. ②③④     C. ③④⑤   D. ①②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

活動二:分析人體抵御病原體侵害的第一、二道防線。

1. 人體抵御病原體侵害的第一、二道防線有哪些?作用是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

3. 與艾滋病患者擁抱、握手或運動時撞到艾滋病患者是否會被感染上艾滋。繛槭裁?

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科目:初中生物 來源: 題型:

1. 閱讀資料,回答下列問題。

     艾滋病是由艾滋病病毒(HIV) 感染引起的一種傳染病。

     HIV能使人體免疫功能缺損。 艾滋病僅僅通過血液、母嬰和性接觸傳播。與艾滋病患者同桌吃飯,共用餐具和洗漱用具都不會感染艾滋病。目前有許多國家都在著手研制艾滋病疫苗,一旦成功,將艾滋病疫苗注入人體后,就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而有效控制艾滋病的蔓延。

(1) 日常生活和正常工作接觸能否傳播或感染艾滋。   (填“能”或“不能”) 。

(2) 艾滋病疫苗在免疫學(xué)上屬于 (填“抗原”或“抗體”) 。

(3) 很多艾滋病患者是因為吸食毒品而被感染。6月26日是“國際禁毒日”,為了人們都能健康、幸福的生活,請你為“國際禁毒日”寫一句宣傳語。

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科目:初中生物 來源: 題型:

4. 下列關(guān)于傳染病病原體的敘述中,正確的是 ()

   A. 都是細菌或病毒   B. 直接使人或動物患傳染病的生物

   C. 散播病原體的人或動物   D. 人體皮膚表面存在的各種細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

7. 在進行傳染病基本情況的相關(guān)調(diào)查時,下列做法中錯誤的是 ()

   A. 通過書刊、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等收集資料   B. 與甲流患者進行面對面交談

   C. 訪談艾滋病患者時與其握手表示友好   D. 對病人家屬調(diào)查時戴上口罩

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科目:初中生物 來源: 題型:

7. 我國根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計劃地對兒童及青少年進行預(yù)防接種,如通過接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是 ()

   A. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫

   B. 接種的卡介苗屬于抗原

   C. 計劃免疫有利于保護少年兒童健康,提高人口素質(zhì)

   D. 接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:

24. 下列屬于特異性免疫的是 ()

   A. 體液的殺菌作用

   B. 吞噬細胞的吞噬作用

   C. 皮膚的屏障作用

   D. 淋巴細胞產(chǎn)生抗體,吞噬病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:

2. 動脈出血和靜脈出血的止血方法有何不同?為什么?

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同步練習(xí)冊答案