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制作“洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨裝片”時,染色正確方法是( )

A.先在載玻片上滴碘液,再將洋蔥表皮放在碘液中展平

B.將碘液直接滴在洋蔥表皮上,然后蓋上蓋玻片

C.將碘液滴在蓋玻片的一側,在另一側用吸水紙吸引

D.蓋上蓋玻片后,將碘液滴在蓋玻片上

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.蝙蝠和鯨分別屬于( 。
A.鳥類和魚類B.都是哺乳類C.鳥類和哺乳類D.哺乳類和魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請運用所學過的生物學名詞或生物學原理填空
(1)荒漠地區(qū)動植物種類稀少,是因為那兒缺少生物生長所需要的水分.
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現了生物與生物之間的關系是捕食.
(3)假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數量變化將會是先增加后減少.
(4)樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應,樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候.這一事例說明生物既適應環(huán)境,又影響環(huán)境.
(5)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復原樣.這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是有限的(或有一定限度的)..

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.某生物興趣小組想向幼兒園的小朋友宣傳“飯前要洗手”的重要性,做了如下實驗設計:
材料用具:裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)3個、標簽紙、培養(yǎng)箱、放大鏡等.
檢測環(huán)境:洗手前和洗手后.
實驗設計:
第一步:取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),編號為1、2、3,將標簽貼在培養(yǎng)皿的底部;
第二步:打開1號培養(yǎng)皿,將除大拇指外的其余四指在培養(yǎng)基上輕輕按一下,蓋好封嚴;用肥皂仔細洗手,待手干后,打開2號培養(yǎng)皿,將除大拇指外的其余四指在培養(yǎng)基上輕輕按一下,蓋好封嚴;3號培養(yǎng)皿不做任何處理;
第三步:將1、2、3號培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,并做好記錄.
請根據上述實驗設計,回答下列問題:
(1)該實驗探究的問題是洗手前手和洗手后的手上細菌數量一樣多嗎?.
(2)在第一步中對培養(yǎng)皿高溫滅菌,目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的微生物,防止其繁殖產生的菌落干擾實驗結果;第二步相當于培養(yǎng)細菌和真菌步驟中的接種過程.
(3)設計3號培養(yǎng)皿的目的是作對照,實驗組是2和3號培養(yǎng)皿.
(4)本實驗要通過記錄和比較3個培養(yǎng)皿中細菌和真菌的菌落數后,才能得出結論.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內蒙古烏蘭察布分校八年級調考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯誤的是( )

A.它們的個體發(fā)育起點都是受精卵

B.它們的結構和功能的基本單位都是細胞

C.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)

D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省教育集團七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

實驗探究題(每空2分,共6分)

生物興趣小組的同學在清掃學校的倉庫時,發(fā)現墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當它們拿起拖布和掃帚時,鼠婦迅速爬走。

(1)針對上述情景,你會提出那些問題?試舉一例

。

(2)如果我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響

①如何設置對照實驗? 。

②實驗過程中能否用一只鼠婦做實驗?為什么?

實驗過程中要認真做好記錄,分析所觀察到的實驗現象和結果。

(3)討論交流,得出結論

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省教育集團七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一棵白菜就是一個植物體,白菜苗的結構層次可以描述為( )

A.分生組織→營養(yǎng)組織→輸導組織→保護組織→白菜苗

B.各種組織→白菜苗

C.細胞→組織→器官→白菜苗

D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→白菜苗

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省教育集團七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是某生物小組在探究“根的什么部位生長最快?”實驗中記錄的數據,從表中四組數據分析,你能否判斷出哪一組是伸長區(qū)的生長數據

時間

A

B

C

D

第一天

1

1

1

1

第二天

1.1

4

2

1.4

第三天

1.2

18.5

2.4

1.6

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各項中屬于屬于生物的是(  )
A.形態(tài)各異的珊瑚B.隨波逐流的水藻
C.會講故事的布娃娃D.逐漸長大的石筍

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