在學(xué)習(xí)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)時(shí),同學(xué)們畫(huà)出了如圖“骨骼肌附著骨的模式圖”,其中正確的是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生,對(duì)動(dòng)物的意義是( )
A.增加后代個(gè)體的數(shù)目
B.降低出生個(gè)體的數(shù)目
C.使后代個(gè)體的體質(zhì)增強(qiáng)
D.提高后代的成活率
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體完成一個(gè)具體動(dòng)作的情況,請(qǐng)認(rèn)真觀察回答問(wèn)題:
(1)完成圖中動(dòng)作需要多塊肌肉協(xié)調(diào)參與,圖中處于收縮狀態(tài)的[ ] ;處于舒張狀態(tài)的是[ ] ;
(2)完成此動(dòng)作是由肌肉收縮牽引 [ ] 運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
(3)當(dāng)你提一桶水時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài)
(4)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員推出鉛球的瞬間,[ ] 處于緊張的收縮狀態(tài).
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)特征( )
A.胸肌發(fā)達(dá)
B.翼上有幾排大型羽毛
C.身體呈流線型
D.足的末端有鋒利的爪
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng)你伸出手臂,做伸臂動(dòng)作時(shí),你的肱二頭肌是 (收縮/舒張)的.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
教師節(jié)那天,李老師收到一支白玫瑰,隨手插在了桌上的紅墨水瓶中,幾天后發(fā)現(xiàn)花瓣微微變紅.枝條內(nèi)能將紅墨水輸送上來(lái)的結(jié)構(gòu)是( )
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.樹(shù)皮
D.莖的全部
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的敘述中,不正確的是()
A.近視是由于晶狀體曲度過(guò)小,造成折射的物像落在視網(wǎng)膜后方
B.視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都在大腦的一定區(qū)域產(chǎn)生
C.預(yù)防近視,看書(shū)、寫(xiě)字或使用電腦1小時(shí)要休息一下,要遠(yuǎn)眺幾分鐘
D.遇到巨大的響聲時(shí),迅速?gòu)堥_(kāi)口可保持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡,以免損傷聽(tīng)力
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體上肢結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[1] 狀態(tài),該圖表示人的 動(dòng)作.
(2)[3]關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?u> 表面光滑而且關(guān)節(jié)腔里有滑液,從而減少骨與骨間的摩擦.
(3)圖中所示運(yùn)動(dòng)是在 系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大豆種子中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要貯存在()
A.種皮
B.胚芽
C.子葉
D.胚根
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