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【題目】某化石采集隊(duì)在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石,記錄如表:

地層

形成化石的生物

甲地層

恐龍蛋、始祖鳥、龜

乙地層

馬、象牙、犀牛

丙地層

三葉蟲、烏賊、珊瑚

(1)化石是研究生物________最直接的證據(jù).

(2)分析表格可知:________地層地質(zhì)年代最遠(yuǎn),因?yàn)樵摰貙又行纬苫膭?dòng)物都比較________(填“低等”或“高等”);________地層地質(zhì)年代最近,因?yàn)樵摰貙又行纬苫膭?dòng)物都比較________(填“低等”或“高等”).

(3)由此可以初步推斷這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近的排列應(yīng)是________

【答案】進(jìn)化 低等 高等 丙、甲、乙

【解析】

化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等

(1)化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)。
(2)分析表格可知:甲地層(恐龍蛋、始祖鳥、龜),始祖鳥屬于古代爬行類向鳥類進(jìn)化的過渡類,動(dòng)物較高等,因此地質(zhì)年代較近;乙地層(馬、象牙、犀牛),馬、象、犀牛屬于哺乳動(dòng)物,動(dòng)物最高等,因此地質(zhì)年代最近。
丙地層(三葉蟲、烏賊、珊瑚),珊瑚屬于腔腸動(dòng)物,烏賊是軟體動(dòng)物,動(dòng)物都很低等,因此地質(zhì)年代最遠(yuǎn)
(3)由(2)的解答可以初步推斷,這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是丙、甲、乙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麗和小輝為研究教室和操場(chǎng)中細(xì)菌和真菌的分布做了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:

(提出問題)教室和操場(chǎng)哪里的細(xì)菌和真菌多?

(材料用具)每組兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、標(biāo)簽紙、放大鏡、透明膠帶、恒溫培養(yǎng)箱

(實(shí)驗(yàn)步驟)

① 在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號(hào),將標(biāo)簽紙貼在培養(yǎng)皿底部。

② 采集:在教室、操場(chǎng)打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中 10 分鐘,再蓋上、封好。

③ 放入恒溫箱中培養(yǎng) 24 小時(shí)。

④ 觀察、記錄。

(討論)

配置牛肉汁培養(yǎng)基的目的是為細(xì)菌和真菌提供_____。對(duì)其進(jìn)行高溫滅菌的目的是_____

步驟②相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)中的_____。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____處的細(xì)菌和真菌多些。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從健康的角度出發(fā),我們平時(shí)在學(xué)校時(shí)該怎樣做?_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案