【題目】在一個有水稻、蝗蟲、青蛙等生物的農業(yè)生態(tài)示范園中。如果青蛙大量死亡，則蝗蟲數量變化的曲線圖是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】D
【解析】
食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。生態(tài)系統具有一定的自我調節(jié)能力，首先明確的是任何生態(tài)系統的自我調節(jié)能力具有一定的限度，如果外來干擾超出了這個限度，生態(tài)系統的穩(wěn)定性就會遭到破壞。
在這個生態(tài)系統中，存在“水稻→蝗蟲→青蛙”一條食物鏈，如果大量捕殺青蛙，蝗蟲的數量因天敵減少而數量增加，當蝗蟲達到一定數量時，因食物不足，而蝗蟲的數量減少。因此如果大量捕殺青蛙，蝗蟲的數量變化為先增加后減少，選項D正確。
教學練新同步練習系列答案
課前課后同步練習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下。請回答：
（1）—段時間后，塑料袋內壁上會出現小水珠，這是植物_________（填“呼吸”或“蒸騰”）作用的結果。
（2）下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內，觀察到衛(wèi)生香復燃，說明袋內含有較多的_________（填“氧氣”或“二氧化碳”），該氣體是通過_________（填“光合”或“呼吸”）作用產生的。
（3）傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內含有較多的_________（填“氧氣”或“二氧化碳”），該氣體是通過_________（填“光合”或“呼吸”）作用產生的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列四幅圖，表示遠視眼、近視眼成像情況以及對它們進行矯正后的成像情況。其中表示近視眼成像情況和矯正辦法的是（）
A. ①④ B. ①③ C. ③① D. ②③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，正確的是（ ）
A. 通過美容手術獲得雙眼皮的性狀可以遺傳
B. 優(yōu)生優(yōu)育的惟一措施是產前診斷
C. 男性精子中的X或Y染色體決定了后代的性別
D. 生物的變異都對生物的生存有利
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