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不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征是

A．胎生、哺乳 B．用肺呼吸 C．體表被毛 D．牙齒分化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級(jí)下月清檢測(cè)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方式是跳躍和飛行，與跳躍相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A、前足發(fā)達(dá) B、中足發(fā)達(dá)

C、足分節(jié)；后足發(fā)達(dá) D、前、中、后足一樣發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

東營(yíng)園博園內(nèi)，高貴典雅的郁金香競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉 H酌、紫紅的……爭(zhēng)奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，錯(cuò)誤的是

A．“笑一笑，十年少”說(shuō)明愉快的心情有利于健康長(zhǎng)壽

B．“千里之堤，潰于蟻穴”說(shuō)明環(huán)境影響生物

C．“一杯牛奶，強(qiáng)壯一個(gè)民族”是因?yàn)榕Ｄ棠転槿梭w提供豐富的蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)和維生素等營(yíng)養(yǎng)

D．“是藥三分毒”說(shuō)明藥物既能治病，同時(shí)也會(huì)對(duì)人體造成傷害

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

某人身體矮小但智力正常，病因是幼年時(shí)某種激素分泌過(guò)少，缺少的激素和所患的疾病分別是

A．甲狀腺激素和呆小癥 B．生長(zhǎng)激素和呆小癥

C．甲狀腺激素和侏儒癥 D。生長(zhǎng)激素和侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

蘋(píng)果花凋謝后不久，結(jié)出了蘋(píng)果。發(fā)育成蘋(píng)果的是蘋(píng)果花中的

A．花瓣 8．花藥 C．花柱 D．子房

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川瀘州卷）語(yǔ)文（解析版） 題型：探究題

小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中，分別對(duì)三支試管進(jìn)行了如下處理：

序號(hào)

處理方法

1

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水

2

饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水

3

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水

（1）第2號(hào)設(shè)計(jì)有錯(cuò)，將錯(cuò)誤之處改正為 。

（2）第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后，本試驗(yàn)共有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后，將三支試管都放入溫水中，5—10分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會(huì)變藍(lán)的是 號(hào)。

（4）1、3號(hào)對(duì)照，兩組間的變量是 。

（5）第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后，1、2號(hào)對(duì)照，說(shuō)明 對(duì)淀粉有消化作用。

（6）饅頭進(jìn)入小腸被消化后，經(jīng)吸收匯集到肝臟，其中暫時(shí)不用的部分可以合成 儲(chǔ)存起來(lái)，以備需要時(shí)利用。（4分）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃岡卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．受精卵在子宮內(nèi)形成，胚胎通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體完成物質(zhì)交換

B．?huà)胗變航?jīng)常尿床，因?yàn)閶胗變簳r(shí)期大腦發(fā)育尚未完善，對(duì)排尿的控制能力較弱

C．當(dāng)閱讀童年日記時(shí)，內(nèi)心充滿喜悅，這是人類(lèi)特有的復(fù)雜反射

D．選擇健康生活方式應(yīng)該從兒童和青少年開(kāi)始，不吸煙、不喝酒，拒絕毒品

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）生物（解析版） 題型：選擇題

搶救呼吸和心跳驟停的落水者時(shí)，需要采取心肺復(fù)蘇的措施，為了提高搶救的成功率，心肺復(fù)蘇措施的正確順序是①開(kāi)放氣道②人工呼吸③胸外按壓

A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→②

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同步練習(xí)冊(cè)答案