下圖表示德國科學家薩克斯的實驗。把綠色的葉片放在暗處幾小時后，再把葉片的一部分遮光，其他部分曝光。一段時間后，再脫色、漂洗再用碘液處理，結果遮光部分不變藍，曝光部分變藍。本實驗說明（ ）
①光合作用需要光
②光合作用需要二氧化碳
③光合作用需要葉綠體
④光合作用放出氧氣
⑤光合作用制造淀粉
A．①③ B．②④ C．①⑤ D．③⑤
科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：判斷題
生物生存的環(huán)境多種多樣，理論上講，地球上各種不同的環(huán)境中都存在著千姿百態(tài)的生命（ ）
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
人體通過呼吸系統(tǒng)排出的廢物是（ ）
A．尿液 B．汗液
C．二氧化碳和少量水 D．氧氣和少量水
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科目：初中生物 來源：濟南版七年級生物第二單元第一章單元測試卷（解析版） 題型：選擇題
澳洲杏仁桉的高可以達156米，是世界上最高的樹木。澳洲杏仁桉把水由根尖運到樹的頂端的動力主要來自于
A．蒸騰作用 B．光合作用 C．輸導作用 D．呼吸作用
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科目：初中生物 來源：濟南版七年級生物第二單元第一章單元測試卷（解析版） 題型：選擇題
荊江兩岸的農民將豐收的水稻和小麥收獲后，入庫存入前，都會盡快曬干，其目的是（ ）
A．降低蒸騰作用，避免能量消耗
B．促進光合作用，延長種子壽命
C．保證種皮干燥，防止蟲類咬蛀
D．抑制呼吸作用，降低有機物的消耗
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科目：初中生物 來源：濟南版七年級生物第二單元第一章單元測試卷（解析版） 題型：選擇題
“綠葉在光下制造淀粉”實驗，把天竺葵放在黑暗中處理一晝夜的目的（ ）
A．耗盡葉片中的淀粉 B．產生大量的二氧化碳
C．吸收盡容器中的氧氣 D．吸收盡容器中的二氧化碳
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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第三章細胞單元測試卷（解析版） 題型：選擇題
植物的要既能吸收土壤中的無機鹽，又能把其它不需要的物質擋在外面，這主要是由于（ ）
A．細胞壁具有保護細胞的功能 B．細胞膜具有保護細胞的功能
C．細胞壁具有控制物質進出細胞的功能 D．細胞膜具有控制物質進出細胞的功能
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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物2.4.1細胞分化形成組織單元測試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不屬于動物體的組織（ ）
A．上皮組織 B．結締組織 C．保護組織 D．神經組織
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