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下列有關(guān)骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系的敘述中,錯誤的是(  )
A、骨的成分既包含無機物又包含有機物
B、經(jīng)過鹽酸浸泡的魚骨變得柔軟,說明骨中含有有機物
C、經(jīng)過煅燒后的魚骨變得脆硬,說明骨中含有無機物
D、兒童和青少年骨內(nèi)有機物含量比成年人少
考點:骨的成分和物理特性
專題:
分析:(1)骨的成分包括有機物和無機物,其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度,有機物能燃燒,無機鹽溶于某些酸.
(2)不同時期骨的成分如表:

(3)用酒精燈燃燒魚骨,有機物能燃燒,剩余物為無機物不易燃燒,用解剖針敲擊剩余物質(zhì)發(fā)現(xiàn)非常硬脆,說明骨中含無機物,無機物使骨硬脆;用稀鹽酸浸泡魚骨,無機物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來,剩余物為有機物,發(fā)現(xiàn)剩余物質(zhì)可彎曲打結(jié),說明骨中含有機物,無機物使骨柔韌.
解答:解:A、通過分析可知,骨的成分既包含無機物又包含有機物,A正確;
B、經(jīng)過鹽酸浸泡的魚骨變得柔軟,說明骨中含有有機物,B正確;
C、經(jīng)過煅燒后的魚骨變得脆硬,說明骨中含有無機物,C正確;
D、通過分析可知,兒童和青少年骨內(nèi)有機物含量比成年人多,D不正確.
故選:D.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握不同年齡時期骨的成分以及無機物、有機物的特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

與鳥類在天空中飛行相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)是( 。
A、具有角質(zhì)喙B、前肢變成翼
C、后肢具有爪D、后肢粗壯

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科目:初中生物 來源: 題型:

促進生物圈碳循環(huán)的是( 。
A、自養(yǎng)的細(xì)菌、真菌
B、異養(yǎng)的細(xì)菌、真菌
C、腐生的細(xì)菌、真菌
D、寄生的細(xì)菌、真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

用達(dá)爾文的進化論觀點分析,動物的保護色是( 。
A、人工選擇的結(jié)果
B、自然選擇的結(jié)果
C、生存斗爭的結(jié)果
D、環(huán)境變化的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

胚胎發(fā)育過程中,胎兒所需要的養(yǎng)料來自于( 。
A、胎兒的消化道B、臍帶
C、胎盤D、母體

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科目:初中生物 來源: 題型:

對蒼蠅的發(fā)育順序排列正確的是( 。
A、受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
B、受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
C、受精卵→若蟲→成蟲
D、受精卵→若蟲→蛹→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物的種類不同其基因就有所差別,生物的基因不僅控制物生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),而且決定它的生活環(huán)境.如果一種生物絕滅,那么( 。
A、所有的基因都會消失
B、所有的基因都會受到影響
C、基因的多樣性會受到影響
D、基因的多樣性不會受到傷害

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科目:初中生物 來源: 題型:

某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
試管編號 1 2 3
饅頭碎屑或塊 饅頭碎屑適量 饅頭碎屑適量 饅頭塊適量
唾液有無 2ml唾液 A 2ml唾液
是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/TD> 充分?jǐn)嚢?/TD> 不攪拌
保溫 37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液 2滴
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入
 
,與1號試管起
 
作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用
 
兩只試管進行對照實驗.
(3)實驗結(jié)果是
 
號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán).
(4)有的同學(xué)提出“除了以上三個試管外,還要設(shè)置第四個試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”.你認(rèn)為第四個試管的設(shè)置
 
(填“有”或“無”)必要.
(5)我們在細(xì)嚼饅頭時感覺有甜味,這種甜味物質(zhì)應(yīng)該是
 
.這種甜味物質(zhì)徹底被消化應(yīng)該是在
 
內(nèi).
(6)人在感冒時發(fā)燒體溫升高時一般沒有食欲.為什么會這樣呢?針對這一現(xiàn)象.你提出的可以探究的問題是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

細(xì)菌和真菌與人類生活關(guān)系密切,對此請分析回答:
(1)發(fā)酵食品是指人們利用有益細(xì)菌和真菌加工制造的一類食品.人們利用
 
制作酸奶、泡菜,制作時應(yīng)為該菌的發(fā)酵提供的適宜條件有:①材料用具干凈,避免污染雜菌;②
 
;③
 
(填“有氧”或“缺氧”)的環(huán)境.
(2)為防止細(xì)菌和真菌使食品腐敗,人們采用多種方法來保存食品.日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存,這種保存方法依據(jù)的原理是
 
.袋裝牛奶和盒裝牛奶都是運用巴斯德消毒法來保存,這種保存方法依據(jù)的原理是
 

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