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【題目】水葫蘆當(dāng)初是作為凈化水質(zhì)的植物引進(jìn)的，但這種植物卻在江河湖泊中瘋長蔓延，適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，這說明（ ）

A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物不能適應(yīng)環(huán)境C.生物不能影響環(huán)境D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物

【答案】A

【解析】

生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象，生物既能適應(yīng)環(huán)境，還會影響環(huán)境。

水葫蘆當(dāng)初是作為凈化水質(zhì)的植物引進(jìn)的，引入后，很快在江河湖泊中瘋長蔓延，表明水葫蘆適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又沒有天敵控制，因此大量繁殖數(shù)量增多；水葫蘆與其他水生植物相互爭奪水分、陽光、無機(jī)鹽、生存的空間導(dǎo)致其他水生植物處于競爭的劣勢數(shù)量減少，其他生物因食物、氧氣減少而威脅生存。這說明生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。故A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞分裂過程中，最開始分裂的是細(xì)胞質(zhì)

B.剛分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比大小、形態(tài)都一樣

C.細(xì)胞分裂過程中，變化最明顯的是染色體

D.動物細(xì)胞分裂過程中，最后形成的是細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青蛙的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�

A.生殖發(fā)育過程離不開水B.有抱對行為，能完成體內(nèi)受精

C.發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育D.成體用鰓呼吸，皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的描述，不正確的是（　�。�

A.綠色植物的根尖細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，但可進(jìn)行呼吸作用

B.線粒體存在于細(xì)胞液中

C.細(xì)胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

D.決定菊花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】籃球運(yùn)動員的運(yùn)球起跳，灌籃，一氣呵成，動作嫻熟，流暢。給球迷帶來美妙的視覺享受，與運(yùn)動員完成這一系列動作無關(guān)的是 （ ）

A.骨骼的保護(hù)作用B.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

C.骨骼肌的收縮和舒張D.關(guān)節(jié)的靈活運(yùn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的心臟內(nèi)主要分布的組織是（ ）

A.結(jié)締組織B.上皮組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物在生物圈中的作用，敘述錯誤的是（ ）

A.人為地捕殺或者隨意引進(jìn)某種動物，不會影響生態(tài)平衡

B.動物直接或間接以植物為食，對植物的生長、繁殖并不總是有害的

C.動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.蜜蜂采集花粉時，能幫助植物傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員把野生水稻與當(dāng)?shù)厮酒贩N雜交，培育雜交水稻新品種。雜交水稻培育的原理是利用生物多樣性中的（　�。�

A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.基因的多樣性

C.生物種類的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的體細(xì)胞中含有30對染色體，那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含有染色體數(shù)分別是（ ）

A.15對，30條B.30對，30條

C.30條，30對D.15條，30條

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同步練習(xí)冊答案