科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在設計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是( )
A.有光、無光 B.有光、無水
C.干燥、濕潤 D.有空氣、無空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅白銀會寧八年級第一學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,美國學者米勒等人設計了如下圖所示的實驗裝置首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸,使混合氣體進入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機小分子,根據(jù)下圖所示,完成下列問題:
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(1)米勒提出的問題是 ;
(2)米勒作出的假設是 ;
(3)A瓶內(nèi)的氣體模擬的是________的成分。
(4)火花放電模擬的是_____ ___,這主要是為該實驗提供能量。
(5)向裝置內(nèi)輸入的氣體是 ;
(6)米勒在實驗中收集的證據(jù)是 ;
(7)米勒得出的結論是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅白銀會寧八年級第一學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代長頸鹿的脖子很長,按照達爾文的進化理論,下列說法正確的是
A.生物的變異都是有利于生物生存的
B.因為經(jīng)常吃高處的樹葉而形成
C.為吃到高處樹葉而形成
D.環(huán)境對不同個體的選擇作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅白銀會寧八年級第一學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果增加亞科這一分類單位,其分類地位應該處于
A.界與綱之間 B.門與目之間
C.科與屬之間 D.屬與種之間
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅白銀會寧八年級第一學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
煤燃燒放出的熱,是什么植物通過光合作用儲藏在植物體內(nèi)的能量?
A.古代蕨類植物 B.現(xiàn)代蕨類植物
C.古代藻類植物 D.古代苔蘚植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市曹縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示將葉片制成切片,在顯微鏡下觀察到葉片的結構圖.請據(jù)圖分析回答.
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(1)在圖中,植物體與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是[ ] .
(2)在圖中,與莖的輸導組織相連的是葉片結構中的[A] .
(3)細胞中的葉綠體是綠色植物進行 作用的場所.
(4)植物體通過光合作用制造的 ,主要貯存在圖中細胞的 中.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市曹縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為建設綠色世博,上海世博主題館東兩兩個立面建造了總面積達5000平方米的綠化生態(tài)墻(如圖),墻上栽種的小灌木能為主題館建筑“降溫”.這是因為綠色植物能夠進行( )
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A.光合作用 B.呼吸作用
C.運輸作用 D.蒸騰作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市墊江縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥的葉肉細胞和人體的神經(jīng)細胞都具有的結構有( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體
④線粒體 ⑤細胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細胞質.
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
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