【題目】下列生物技術(shù)的應(yīng)用中,屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( 。
A. 克隆羊多莉 B. 利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素
C. 利用溶菌酶保存魚蝦等水產(chǎn)品 D. 利用組織培養(yǎng)得到的大量玫瑰花
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】去年,甲型H7N9禽流感疫情在華東地區(qū)蔓延,下列關(guān)于其病原體――甲型H7N9禽流感病毒的說法正確的是( )
A、可獨立生活 B、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C、屬細(xì)菌病毒 D、有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物( 。
A. 數(shù)量不改變
B. 數(shù)量暫時平衡
C. 比例不改變
D. 生物的種類、數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了看清蒼蠅體表的絨毛,他應(yīng)采取的方法是( )
A. 用顯微鏡的低倍鏡觀察 B. 用顯微鏡的高倍鏡觀察
C. 用放大鏡觀察 D. 用強(qiáng)光照射觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗,其化驗結(jié)果可能在正常范以外的是下列哪項( )
A. 血漿、白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞、血小板 D. 血小板、白細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“濕度對鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對照實驗。以下幾組對照,符合他們實驗要求的是( )
A. 陰暗低溫與陰暗高溫 B. 陰暗潮濕與明亮潮濕
C. 陰暗潮濕與陰暗干燥 D. 陰暗潮濕與明亮干燥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答:
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(1)表示植物細(xì)胞的是_____圖,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比結(jié)構(gòu)上多了_____,_____,_____(填文字名稱)
(2)兩種細(xì)胞相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱是:(例:B—[數(shù)字序號]結(jié)構(gòu)名稱)
B[__]_____
D[__]_____
F[__]_____
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