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【題目】父母的性狀通過什么遺傳給后代(  )

A. 父母的言傳身教

B. 孩子們的學(xué)習(xí)和模仿

C. 父母產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

D. 父母與孩子的長期共同生活

【答案】C

【解析】

在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。通過精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵經(jīng)過分裂、分化形成個(gè)體。

生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此父母的性狀是通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給子女的。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,動植物種類繁多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)

B.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng)

D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2008神舟七號成功發(fā)射,山東省寧陽縣伏山鎮(zhèn)選送的伏春一號黃瓜伏樂長茄兩個(gè)品種共10克種子,搭載飛船遨游了太空。將它們種植后,選育出了抗病、早熟、高產(chǎn)的優(yōu)良品種。這種育種方法的原理是利用太空環(huán)境 ( )

A. 直接改變農(nóng)作物的性狀 B. 改變農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分

C. 淘汰農(nóng)作物的某些不良性狀 D. 使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞生長、分裂和分化的說法,正確的是(   )

A.分裂時(shí),染色體會復(fù)制B.細(xì)胞能無限生長

C.分裂后,兩個(gè)新細(xì)胞所含DNA不同D.分化后,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)被子植物的根以及無機(jī)鹽對植物生長影響的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 根尖生長最快的部位是伸長區(qū)

B. 根尖成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

C. 一次性施肥過多會造成“燒苗”

D. 含磷的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀下列資料,并回答問題:

普洱茶作為云南的一大名片而蜚聲海外。其中的喬木茶生活在樟樹林下,樟樹能為茶樹遮蔭,還可減少茶樹的病蟲害發(fā)生。例如:樟樹枝葉上的蜘蛛,捕食茶樹上的小綠葉蟬等昆蟲。這種普洱茶產(chǎn)量低但營養(yǎng)價(jià)值高。云南某些地方為了追求產(chǎn)量,砍伐樹林,只種植茶樹,俗稱臺地茶,萬畝茶園常有嚴(yán)重的蟲害,為了防止蟲害常常施加農(nóng)藥,所以臺地茶產(chǎn)量雖高但價(jià)值低。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,茶樹屬于_______________,分解者主要包括________________________

(2)請寫出資料中的一條食物鏈:___________________________________。

(3)如果蜘蛛的數(shù)量減少,則短時(shí)間內(nèi)小綠葉蟬數(shù)量會_________(選填“減少”或“增加”),但由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力,一段時(shí)間后小綠葉蟬的數(shù)量又會趨于穩(wěn)定。

(4)臺地茶噴灑農(nóng)藥后,農(nóng)藥中不能分解的有毒物質(zhì)會通過_______________________不斷積累,最終損害人體健康。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法中,不符合食品安全的是

A.生吃蔬菜、水果要充分洗凈B.購買食品要注意是否有生產(chǎn)許可

C.買生豬肉時(shí)應(yīng)注意是否檢疫D.輕微變質(zhì)的食物煮沸后仍可食用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué),他們決定把這個(gè)問題搞清楚,于是他和同學(xué)們一起去探究。

(1)你能幫他提出問題嗎?________________________能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?

(2)針對你的問題,再作出假設(shè):________________________________________。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。這一步是為了設(shè)置______________實(shí)驗(yàn)。

②把甲放在________________________下,乙放在________________________處培養(yǎng)。

③本實(shí)驗(yàn)的變量是________________________

(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽____________綠,乙中的黃豆芽____________綠(填“變”或“不變”)。

(5)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:葉綠素的形成需要____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,我國第三代雜交水稻在衡南縣基地的實(shí)測實(shí)收,平均畝產(chǎn)達(dá)1046.3公斤。被稱為“雜交水稻之父”的專家是( )

A.屠呦呦B.巴斯德C.海爾蒙特D.袁隆平

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同步練習(xí)冊答案