(5分)下表是健康人腎動脈中的血漿、原尿和尿液進(jìn)行分析比較得到的如下數(shù)據(jù)。
| 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 無機(jī)鹽 |
A(g/l) | 900-930 | 70-80 | 1 | 0.3 | 0.04 | 9.0 |
B(g/l) | 970 | 微量 | 1 | 0.3 | 0.04 | 9.0 |
C(g/l) | 950 | 0 | 0 | 108 | 0.05 | 11.0 |
⑴從表中液體A蛋白質(zhì)為70-80,試推測液體A可能是 。
⑵從表中液體C葡萄糖為0,試推測液體C可能是 。
理由:正常人尿液中不含葡萄糖,是因?yàn)?。
⑶若尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),請推測可能出現(xiàn)病變的部位是 。
⑷正常人的排尿反射屬于 反射。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.生物圈 B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015年山東省肥城市八年級上學(xué)期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的正確程序是
A.配制培養(yǎng)基、接種、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng)
B.配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)
C.配制培養(yǎng)基、恒溫培養(yǎng)、接種、高溫滅菌
D.接種、配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省九年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃動物肝臟分別可以預(yù)防( )
A.侏儒癥、貧血、佝僂病
B.佝僂病、貧血、腳氣病
C.地方性甲狀腺腫、貧血、夜盲癥
D.壞血病、冠心病、艾滋病
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省中考模擬生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題
(4分)下圖是凱巴森林中黑尾鹿數(shù)量動態(tài)曲線圖。為了保護(hù)黑尾鹿,1906年,人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果黑尾鹿種群的變化如圖所示。
![]()
⑴凱巴森林中原有的食物鏈?zhǔn)牵? 。
⑵食物鏈反映了生物之間因捕食而形成的復(fù)雜關(guān)系,是生態(tài)系統(tǒng)的 基礎(chǔ)。
⑶
從圖中我們可以看出,大肆捕殺狼之后,鹿群的變化是 。
⑷凱巴森林
生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是物質(zhì)循環(huán)和 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省中考模擬生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,最低等的多細(xì)胞生物是( )
A.海蟄 B.渦蟲
C.蛔蟲 D.蚯蚓
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省中考模擬生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
我們的身體都是由細(xì)胞組成,下列圖示的細(xì)胞中,不參與組成我們身體的是( )
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科目:初中生物 來源:2014-2015年山東淄博淄博金山中學(xué)七年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)右圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦。請分析回答下列問題:
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(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機(jī)物的是________,屬于生產(chǎn)者。劍水蚤、小魚則屬于_________者。
(2)在湖泊中還存在著許多腐生細(xì)菌和真菌,屬于____________者。它們能將動物糞便、動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。
(3)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是下圖的____________。
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(4)一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)___________狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。
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