如圖是人體血液循環(huán)模式圖,A、B、C、D分別代表心臟的四個腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動的方向。據(jù)圖分析作答:
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(1)圖中A與C、B與D之間有房室瓣,其作用是________________
(2)血液流經(jīng)小腸時________的含量增多,這是因為小腸是______的主要場所。
(3)臨床上常給肺炎病人吸氧和點(diǎn)滴青霉素,其中氧氣是靠血液中的______細(xì)胞運(yùn)至全身的,青霉素隨著血液的流動到達(dá)心臟各腔室的先后順序是_________________(用字母和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
人體內(nèi)的每個細(xì)胞都能利用____________將葡萄糖等有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,同時伴有釋放能量的過程就是呼吸作用。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級下綜合復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命科學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下列有關(guān)實驗說法不正確的是
A. “綠葉在光下制造有機(jī)物實驗”中,用酒精直接對葉片進(jìn)行脫色處理
B. 利用澄清的石灰水可以驗證植物呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳
C. 提出問題是科學(xué)探究的前提
D. 探究實驗一般要設(shè)置對照試驗、控制單一變量,增加重復(fù)次數(shù)
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
你和你的同齡人正步人一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
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A. 青春期腦的發(fā)育基本完成
B. 青春期身高和體重迅速增長
C. 生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育
D. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示果實的形成過程,其中①和④分別為 ( )
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A. 受精卵、胚 B. 子房、種子 C. 子房、果皮 D. 胚珠、果皮
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高安市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)氧與血紅蛋白分離的場所是( )
A. 肺泡外毛細(xì)血管
B. 肺動脈和肺靜脈內(nèi)
C. 組織細(xì)胞間毛細(xì)血管
D. 各種組織細(xì)胞內(nèi)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高安市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一只新鮮的豬心,判斷出它左右的最簡單的方法是 ( )
A. 手捏心房壁 B. 將心臟切開 C. 手捏心室壁 D. 向心臟內(nèi)灌水
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一組營養(yǎng)物質(zhì)不能為人體提供能量的是 ( )
A.維生素、無機(jī)鹽 B.糖類、維生素
C.蛋白質(zhì)、維生素 D.脂肪、蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸是生命的標(biāo)志,有關(guān)呼吸的說法錯誤的是( )
A.溫室大棚內(nèi)夜間適當(dāng)降溫,能減弱植物體的呼吸作用
B.土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用
C.植物體到晚上才能進(jìn)行呼吸作用
D.呼吸作用是在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的
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