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13.科學家調查田野動物的目的是( 。
A.研究它們的種類、數量B.研究它們的食用價值
C.研究它們值不值錢D.研究農藥對它們的作用

分析 調查是科學探究常用的方法之一,調查時首先要明確調查的目的和調查對象,制定合理的調查方案,有時因為調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為樣本;調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統(tǒng)計.調查時:認真觀察,如實記錄;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等.得出調查結論只有調查后才能得出.

解答 解:在調查田野的動物時,應該調查內容的是動物的種類和數量、動物的生活習性和生活環(huán)境、動物的形態(tài)結構以及分布特點等,動物是自然界的重要組成成分,我們要保護動物.可見A符合題意.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是知道調查的內容范圍.愛護動物,保護動物,就是保護我們自己.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.將下列現象與生物特征進行連線

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.圖1圖2是科學家將男女體細胞內的33對染色體進行分析整理,形成了的排序圖,圖3是人類某遺傳病圖解,請據圖分析回答

(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機化合物-DNA和蛋白質,一個DNA分子上包含多個能控制生物性狀的DNA分子片段,這種片段稱為基因.
(2)據圖示判斷,甲個體為女(男/女)性
(3)圖中乙個體所產生的生殖細胞的染色體組成是22+X或22+Y.
(4)某夫婦生的第一胎是個女孩,假如他們再生一胎,是男孩的可能性為50%.
(5)1的基因組成是Aa或AA,3的基因組成是Aa(相關基因用A、a表示)
(6)從理論上推算3攜帶致病基因的可能性是1(或100%).
(7)根據我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現正常,但不能結婚,主要原因是近親結婚時,夫婦雙方攜帶的隱性致病基因可能同時傳遞給子女,大大提高了隱性遺傳病的發(fā)病率.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.城市中心的森林公園是天然“氧吧”,到此“吸氧”的最佳時間是( 。
A.凌晨B.上午C.黃昏D.深夜

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8.我國有(  )植物的故鄉(xiāng)的美譽.
A.裸子B.種子C.被子D.蕨類

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18.讀多種多樣的動物,完成以下問題

(1)圖中只依靠肺進行呼吸的是蛇、蝙蝠;
(2)圖中依靠氣門進行呼吸的是蝗蟲;
(3)圖中屬于寄生的是豬肉絳蟲、蛔蟲;
(4)圖中具有體節(jié)的動物是蚯蚓、蝗蟲;
(5)圖中能進行雙重呼吸的是鴿子;
(6)圖中依靠皮膚輔助呼吸的是青蛙;
(7)圖中胎生哺乳的是蝙蝠;
(8)圖中具有外套膜的是河蚌;
(9)圖中具有外骨骼的是蝗蟲;
(10)圖中依靠剛毛運動的是蚯蚓.

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2.如圖是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業(yè)害蟲,它的體表有外骨骼,可以起保護支持作用.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓.
(3)屬于恒溫動物的有DE.(填字母)
(4)D身體呈流線型,其獨特的呼吸方式與其體內結構氣囊有關.
(5)E生殖發(fā)育方面的特點是胎生和哺乳.

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19.我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌.假設:常洗手可以減少手上的細菌數量.甲乙兩個同學設計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗.如圖所示,請評價他們的實驗方案.

(1)你認為乙同學的設計合理,理由是甲同學沒有設置對照實驗,實驗結果不能說明問題,而乙同學設置了對照實驗.
(2)細菌生長所需的營養(yǎng)物質來自培養(yǎng)基.
(3)放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為這個溫度有利于細菌的生長和繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.植物呼吸作用的產物是( 。
A.二氧化碳和水B.氧氣C.有機物D.淀粉

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