【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括、、、、、幾個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。
【答案】求偶；筑巢；交配；產(chǎn)卵；孵卵；育雛
【解析】鳥(niǎo)類(lèi)的生殖是雌雄異體，體內(nèi)受精、卵生，其生殖和發(fā)育過(guò)程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過(guò)程。本題考查鳥(niǎo)的生殖、鳥(niǎo)的發(fā)育。
【考點(diǎn)精析】掌握鳥(niǎo)的生殖和鳥(niǎo)的發(fā)育是解答本題的根本，需要知道鳥(niǎo)的生殖特點(diǎn)：卵生、體內(nèi)受精；發(fā)育過(guò)程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于雞卵的說(shuō)法，正確的（ �。�
A.胚盤(pán)里含有細(xì) 胞核
B.卵黃就是細(xì)胞核
C.卵白就是細(xì)胞質(zhì)
D.卵殼膜就是細(xì)胞膜
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】探究某種食物所含能量的多少，可以用燃燒食物放出熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能。生物探究社團(tuán)的學(xué)生利用如圖的裝置探究了“花生仁和核桃仁哪個(gè)含能量多”。
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
第一步，取兩只相同的錐形瓶（100毫升），各注入50毫升水，套上易拉罐，用試管夾固定好，做好標(biāo)記A、B；
第二步，把溫度計(jì)穿過(guò)瓶塞，插入錐形瓶?jī)?nèi)，溫度計(jì)的下端要浸入水中，但不要接觸錐形瓶的瓶底；
第三步，分別測(cè)定水溫；
第四步，各稱(chēng)取0.5克的花生仁和0.5克的核桃仁，分別放到火焰上點(diǎn)燃；
第五步，將剛剛?cè)紵幕ㄉ屎秃颂胰史謩e放到A、B裝置的錐形瓶底部，待它們完全燃燒后，再分別測(cè)定水溫，并計(jì)算出各自的溫度上升值。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
食物名稱(chēng) | 花生仁 | 核桃仁 |
質(zhì)量（克） | 0.5 | 0.5 |
水（毫升） | 50 | 50 |
溫度上升（℃） | 16.5 | 19.0 |
請(qǐng)你根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中用到的花生仁和核桃仁是含_____（填“糖類(lèi)”“脂肪”或“蛋白質(zhì)”）較多的食物。
（2）該探究實(shí)驗(yàn)只做了一次，結(jié)果可靠嗎？應(yīng)當(dāng)怎樣做？_____。
（3）按照2的要求接著進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與表中的數(shù)據(jù)基本一致，則該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。
（4）實(shí)驗(yàn)中，錐形瓶外面套易拉罐的目的是_____。你還能提出哪些具體措施來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目的？_____。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察雞蛋的卵黃時(shí)，發(fā)現(xiàn)其上面有一個(gè)小白點(diǎn)它是（ ）
A.細(xì)胞核
B.胚盤(pán)
C.卵細(xì)胞
D.受精卵
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是（ �。�
A．③和④分別模擬胸廓和膈
B．①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔
C．圖甲模擬吸氣過(guò)程
D．圖乙模擬呼氣過(guò)程，膈肌收縮，位置上升
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）圖1中的肌肉附著在__（填“相同”或“不同”）的骨上。
（2）肘部彎曲時(shí)，圖1中的肱二頭肌__，肱三頭肌__，牽動(dòng)相應(yīng)的骨繞著__運(yùn)動(dòng)。
（3）圖2為青少年多發(fā)的脫臼現(xiàn)象，表現(xiàn)為__從__里滑脫出來(lái)，造成肘部損傷，經(jīng)常參加體育鍛煉，劇烈運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，可以減少此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
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