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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川雙流協(xié)和中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最基本的分類單位是( )
A.科 B.屬
C.種 D.亞種
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)八年級(jí)上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)校生物興趣小組觀察了菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu),所得結(jié)論不正確的是( )
A.菜豆種子有兩片子葉
B.兩者都有種皮和胚
C.玉米種子含有淀粉
D.玉米種子沒(méi)有胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林吉化第九中學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)捉到一只青蛙,并把它放到有較多水的魚(yú)缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng),
可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是
A.水質(zhì)有問(wèn)題
B.無(wú)法呼吸到充足的氧氣
C.饑餓
D.驚嚇
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
骨骼肌內(nèi)有血管和神經(jīng)。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)七年級(jí)第一學(xué)期上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
除了病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)七年級(jí)第一學(xué)期上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A、植物細(xì)胞是植物體生命活動(dòng)的基本單位
B、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C、植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡
D、植物細(xì)胞的細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)( )
A、整個(gè)校園
B、整個(gè)泰山林區(qū)
C、大街兩旁的行道樹(shù)
D、生物圈
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北孝感孝南肖港初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上10月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
隨著氣溫的升高,買回來(lái)的豬肉容易變質(zhì),老師建議同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,讓豬肉保鮮時(shí)間較長(zhǎng),多數(shù)同學(xué)提出將鮮豬肉放在冰箱就能延長(zhǎng)保存時(shí)間,為了驗(yàn)證這一方法,其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 環(huán)境溫度 | 保存時(shí)間 | 現(xiàn)象 |
甲 | 鮮豬肉100 g | 5 ℃ | 一天 | 鮮豬肉不變質(zhì) |
乙 | 鮮豬肉100 | 28 ℃ | 一天 | 鮮豬肉變質(zhì) |
(1)他們提出的問(wèn)題是____________________________________?
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及的變量是__ _______。
(3)甲、乙兩組鮮豬肉都采用100 g的原因是_________________________________。
(4)猜想一下:為何放在冰箱里鮮豬肉不易變質(zhì):_____________________。
(低溫抑制微生物生長(zhǎng)或低溫殺死微生物)
(5)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________________________________________。
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