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地球的環(huán)境中最具有生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)是

A.草原生態(tài)系統(tǒng)

B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

C.農田生態(tài)系統(tǒng)

D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2014-2015年山東淄博淄博金山中學七年級上學期期中質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

一個圖形來表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數量關系,你認為正確的圖是( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東泰安市八年級上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是鳥適于飛行的形態(tài)特征( )

A.胸骨上有高聳的龍骨突

B.翼上有幾排大型羽毛

C.身體呈流線型

D.足的末端有鋒利的爪

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年遼寧遼陽首山第二中學八年級11月月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

生物學家都是根據生物的形態(tài)特征對生物進行分類的( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年遼寧遼陽首山第二中學八年級11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個古生物學家研究巖石層中的化石后,鑒定出一個物種。他認為這個物種在一個較長的歷史年代中沒有發(fā)生什么變化,這位古生物學家的依據是

A.該物種的化石出現在較老的巖石層中

B.該物種的化石出現在較新的巖石層中

C.該物種的化石出現在較老和較新的巖石層中

D.該物種的化石在巖石層中從未出現過[

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年遼寧遼陽首山第二中學八年級11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是

A.具有外骨骼 B.身體分節(jié)

C.具有貝殼 D.足分節(jié)

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科目:初中生物 來源:2014-2015年遼寧大石橋水源第二初級中學七年級下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)在“觀察的血液流動”中,如圖是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請回答問題:

(1)實驗時用濕棉絮包裹在頭部的鰓蓋和軀干部,在觀察過程中應時常往棉絮上滴加清水 ,這樣做的目的是:————————。

(2)圖2中[__ _]是毛細血管,血流速度__ _,紅細胞_____ ___通過。

(3)①是動脈,動脈內的血液流動離心臟越來越____ ___(填“近”或“遠”)。

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科目:初中生物 來源:2014-2015年江蘇鹽城東臺第一教研七年級下期第一次階段檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.據圖分析,下列有關敘述中正確的是 ( )

A.X曲線代表脂肪消化的過程,Y曲線代表淀粉消化的過程

B.淀粉、蛋白質、脂肪主要消化的部位是C胃

C.在消化道D中,不含消化酶的消化液是膽汁

D.食物進入大腸前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年貴州省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗。

實驗過程:

(1)在1號試管中加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分攪拌;

(2)在2號試管中加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分攪拌;

(3)在3號試管中加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。

將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。

實驗結果:

(1)1號試管不變色,而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成 色。1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 。

(2)2號試管中饅頭碎屑變色的原因是

(3)3號試管中饅頭塊變色的原因是

(4)實驗結論

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同步練習冊答案