科目：初中生物 來源： 題型：
| 瓶號 | 處 理 方 法 | 種子萌發(fā)情況 |
| 1 | 1粒種子，不給水，置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
| 2 | 1粒種子，給適量水，置于溫暖處 | 萌發(fā) |
| 3 | 1粒種子，給適量水，置于冰箱里 | 未萌發(fā) |
| 4 | 1粒種子，給過量水，置于溫暖處 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
（2009?濱州）李明同學對種子的萌發(fā)很感興趣，為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，于是就照下圖做了探究性實驗．| 種子 | 空氣 | 水分 | 適宜程度 | |||||||||||||||||||||||||||
| ①號 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ②號 | √ | √ | √ | |||||||||||||||||||||||||||
| ③號 | （2）若經(jīng)過多次實驗，實驗中最可能萌發(fā)的種子是 ② ② 號種子．（3）若李明想進一步探究種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度，請你和他一起完成探究實驗．作出的假設是： 種子的萌發(fā)需要適宜的溫度 種子的萌發(fā)需要適宜的溫度 ．請將設計方案填入下表：
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某課外活動小組的同學為了探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，自己設計了如下實驗：選擇6粒結構完整、而且胚是活的種子，固定在如圖所示的裝置中．請分析回答以下問題：