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2. 識(shí)一識(shí),填一填

觀察下圖，認(rèn)識(shí)細(xì)菌和真菌的菌落

(1) 檢測(cè)和觀察微小的細(xì)菌和真菌，需要制作      

培養(yǎng)它們成為       。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

3. 比一比，想一想

比較下列圖片中動(dòng)物的行為，回答：

(1) 甲、乙、丙圖表示的動(dòng)物行為是通過學(xué)習(xí)和經(jīng)

驗(yàn)得來的，是動(dòng)物的       行為，這種行為有利于動(dòng)

物       ，維護(hù)個(gè)體生存。

(2) 甲、乙、丙圖表示動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是有      

的，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力就越       。

(3) 同種動(dòng)物的不同個(gè)體，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)

習(xí)速度也會(huì)有       。

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科目：初中生物 來源： 題型：

7. 下列說法正確的是(   )

   A. 在深海中不可能有細(xì)菌和真菌

   B. 在寒冷的北極不可能有細(xì)菌和真菌

   C. 在無氧的環(huán)境中不可能有細(xì)菌和真菌

   D. 高溫滅菌后一直密封的培養(yǎng)皿中不可能有細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

(3) 培養(yǎng)細(xì)菌和真菌，首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的

      。選擇       (或       、牛奶) 與混合在一起，在使用前還要進(jìn)行       。

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. 下列材料中能作為制作培養(yǎng)基的凝固劑的是(   )

   A. 瓊脂   B. 牛肉汁

   C. 蛋白胨   D. 土壤浸出液

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. 最早觀察到細(xì)菌的人是(   )

   A. 列文虎克   B. 羅伯特•虎克

   C. 巴斯德   D. 弗萊明

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科目：初中生物 來源： 題型：

例 在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說法不正確的是(   )

   A. 用無菌棉棒擦拭手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹接種

   B. 培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須進(jìn)行高溫滅菌處理

   C. 本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

   D. 接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

[思路導(dǎo)析]檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，其實(shí)驗(yàn)步驟分四步：配制培養(yǎng)基，髙溫滅菌，接種，適溫培養(yǎng)。接種以后再滅菌會(huì)把接種的微生物殺死，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

[請(qǐng)你解答]      

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科目：初中生物 來源： 題型：

例  狗外出時(shí)走很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路，這是由于它出去時(shí)走不了多遠(yuǎn)就要撒尿，其目的是(   )

   A. 生理活動(dòng)的需要

   B. 留下氣味做“記號(hào)”

   C. 與其他的狗溝通信息

   D. 吸引異性的狗前來

[思路導(dǎo)析]狗在路邊撒尿是為了留下氣味做“記號(hào)”，作為信息辨認(rèn)回家的路徑。

[請(qǐng)你解答]      

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科目：初中生物 來源： 題型：

(4) 綜上所述，動(dòng)物能       生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)

循環(huán)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案